池袋の東京福祉保育専門学校 学校選びに一石を投じる、究極の体感型「最先端デジ..（学校法人サンシャイン学園 東京福祉保育専門学校 プレスリリース）
池袋の東京福祉保育専門学校 学校選びに一石を投じる、究極の体感型「最先端デジタルオープンキャンパス」を開催中！ プレスリリース発表元企業：学校法人サンシャイン学園 東京福祉保育専門学校 配信日時: 2017-08-02 11:30:00 池袋に校舎を構える学校法人サンシャイン学園 東京福祉保育専門学校(以下、東京福祉保育専門学校)では、オープンキャンパスが多くの高校生にとって卒業後の進路を選ぶ大切な機会である一方で、「話が長くて面白くない」、「どの学校も違いがわからない」などの声がある現状に対して、もっと参加者に楽しみながら学校を知ってもらいたいという思いから、360°VR、プロジェクションマッピングなど最先端デジタルコンテンツを取り入れ、究極の仕事体感が可能なオープンキャンパス『スーパーオープンキャンパス』をこの夏から開催しています。 その魅力を幅広く高校生たちに伝えてもらうべく、紗蘭(
いじめ匿名通報アプリ、全生徒に提供 千葉・柏の市立中：朝日新聞デジタル
千葉県の柏市教育委員会は、今年度から市立中学校全２０校の１年生を対象に、いじめを傍観しないための授業を始める。さらに、いじめを匿名で通報できる米国発のスマートフォン専用アプリを全国の公立校で初めて導入し、市立中の全ての生徒に無料で提供する。増えるネットいじめの早期発見と抑止につなげる狙いで、今月下旬に授業を開始する。 市教委では、無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」への悪口の書き込みなど、インターネットを介したいじめへの対応を検討してきた。中学１年のいじめの認知件数が小中学校の９年間を通して最も多いことも踏まえ、自殺などの深刻な事態になる前に、この年代に対策を立てることにした。 注目したのは、いじめを周りで見ている傍観者。自らが標的になるのを恐れて見て見ぬふりをすることで、いじめを助長しかねない存在になることから、生徒の意識を変えるために、「傍観者の視点で考え、議論する授業」を実施する。
2020年東京オリパラが「AI/IoT×障害=？」の答えとなる理由 | 財経新聞
【連載第5回】IoT/AIによる「障害者のソーシャル・インクルージョンの実現」を目的に設立された「スマート・インクルージョン研究会」代表の竹村和浩氏による連載第5回。今回は、同研究会発足のきっかけと当プロジェクトの意義について語っていただきます。 記事のポイント 「AI/IoT×障害者とのインクルージョン」を探る本連載第５回では、スマート・インクルージョン研究会代表の竹村和浩さんに、2020年の東京オリンピック・パラリンピックがAI/IoT、ソーシャルインクルージョンに与えうる意味についてお話いただいています。 ●存在が世界を与える ●この子らを世の光に ●ロンドン・オリンピック成功のカギとは？ ●東京に障害者視点のスマートシティーを！ ●東京オリパラは千載一遇のチャンス 前回までの記事はコチラ 【第１回】障害があってもなくても誰もが同じ地平で生きていく―インクルーシヴ社会を理解する ht
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認知症：優しい街づくりを 生活や就労支援、ＨＰで情報共有 開設した徳田さん「行政や企業 動かしたい」 ／京都 | 毎日新聞
許さない：性暴力の現場で（第２部）／６止 加害者が子ども、深刻化 泣き寝入り「知り合いだから」 ／群馬 | 毎日新聞
東京都、オリパラ学習に役立つブックリストをWebサイトに掲載 | リセマム
道徳教科書、初の検定＝小学校全２４点合格－いじめ、情報モラルなど・文科省：時事ドットコム
くらしナビ・ライフスタイル：「子ども優先」社会へ行動 - 毎日新聞