モンテッソーリ教育情報サイト ［バンビーノ］2024年4月のカレンダー作りの台紙を作りました。 点線の文字と数字をなぞって完成させます。赤と青の点線は赤と青のペンを使ってください。 イラスト部分は色鉛筆やクーピーを使って塗り絵ができます。 季節のイラストとは別に恐竜バージョンや塗り絵が好きではないお子様のためにブランク真っ白バージョンも用意しました。（折り紙など … 全文を読む
海外大学院向け奨学金データベース | XPLANE-大学院留学支援コミュニティ-
奨学金の応募や選考等の詳細は必ず公式HPにて確認してください。 特定の地方自治体所属の方にのみ資格がある奨学金、外国政府による奨学金などは煩雑さを避けるためこのリストに含めていません。リンク先から確認してください。 タブレット・スマートフォン等で閲覧の場合、ソフトウェアのバージョンが古いと絞り込み機能が動作しない可能性があります。ご注意ください。 大学院留学用の奨学金でこのリストに載っていないもの・リスト内で情報が間違っているものなどがあれば、こちらのGoogle Spreadsheet、またはページ下部のフォームにてご指摘いただけるとありがたいです。より良いリストを作るため、ぜひご協力ください。
「月をなめるな」／[間歇日記] ２０００年１０月下旬 (10月26日(木))
【10月31日(火）】 ▼「一般常識研究家」と名告る差出人から、ヘンなメールが来る。クイズが書いてあるのだった――「Ｑ：人間の体の中で一番大きい細胞は何の細胞でしょう？」 なぞなぞではなく、オチもないと断ってある。「知ってそうで知らない！ 理系出身の方は簡単すぎてゴメンナサイ！」などと謝ったりしている。会社でもほかにもらった人がいて、会社で使っている別のメールアドレスにも、やっぱり同じメールが来ている。一般常識を研究しているわりには常識のない差出人であるが、くやしいことに差出人の思うつぼ、「はて、そもそもこれはどういう意味なのだろう？」と気になってしかたがない。文科系出身者をみくびっているわりには「何の細胞」などという表現があまり科学的とは思われないのだが、やっぱり気になる。細胞の種類を真面目に問うているのか、やっぱりなぞなぞのようなものなのか、はたまた叙述トリック（？）か。気色が悪い。
東京大学 エグゼクティブ・マネジメント・プログラム（東大EMP）
東大EMPへの招待状 東京大学エグゼクティブ・マネジメント・プログラム。日本の未来を担うエグゼクティブに、知のマネジメント・スキルをプログラミングする「場」の名称です。ここで起こるのは、これからのあなたを変えてゆく、不可逆でダイナミックなプロセスです。例えばここは、あなたがこれまで築き上げてきた思考の枠組みを強化しません。むしろそれをいったん解体し、改めて組み直す努力を強いるでしょう。知識を増やすこと自体は目 的ではありません。さまざまな学問の最先端を支える思考のあり方、その理解と体得が目的です。最終的にめざすのは「課題解決能力」の獲得ではありません。そのさらに上流にあって社会や未来を拓いていく「課題設定能力」の獲得なのです。課題解決よりも課題設定が大切である、そのような予感や問題意識を持って企業や組織の要職に就いているリーダーたちにこそ、東京大学が抱える叡智を凝縮した、少数精鋭向けのプロ
ScaleOut | Supership
「ミライリアルの幸せを、デジタルの力で創る」ことを目指すSupershipグループの社内報です。日々の出来事、メンバーの働く様子や声、未来への想いなど、Supershipグループの”Be Super”なストーリーをみんなでシェアしていきます。
教育管理ソフトmoodleを一般企業へ導入開始
廣告社ぶれいんのITコンサルタント部門は8月28日、教育管理ソフトmoodleの導入を一般企業向けに開始することを発表した。 moodleはオーストラリアで開発されたWebを利用したオープンソースのeラーニングシステム。教育課程の管理や自習機能のほか、コミュニケーション機能が特徴で、仕事のノウハウを社内に広めることにも活用できる。また、複数人で教材を共同開発したり、社内で教材を作る際にも有効だ。 これまでは大学や専門学校など教育機関での活用が一般的だったが、最近では飲食店情報検索サイト運営大手のぐるなびが社員教育にmoodleを導入。ぐるなびのmoodle導入のコンサルティングを担当した廣告社ぶれいんは、今後、moodleの一般企業への導入を狙う。 廣告社ぶれいんは、moodleを活用し教材を社内開発する企業が増えていくと考え、ASPサービスの拡張やコンサルティング体制の充実を検討している
大学が学術雑誌買えない : ニュース : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
値上がり、予算減で 研究に影響懸念 学術雑誌の価格が高騰して、大学が購入を取りやめる事態も起きている。 「大学や独立行政法人が悲鳴を上げている。重要な情報源が維持できない」。４月１０日の総合科学技術会議で、金沢一郎・日本学術会議会長は福田首相に窮状を訴えた。 山口大の図書館は昨年末、雑誌を扱う出版社シュプリンガーとの購読契約を打ち切った。千数百万円の経費削減となったが、約１３００の電子雑誌が読めなくなり、研究者の個人購読に切り替えた。理系、文系を問わず、過去の成果や最新の動向を知ることは研究の第一歩。学術雑誌が読めなくなれば、その基盤が損なわれかねない。丸本卓哉学長は「買いたくても買えない。研究の根幹にかかわる」と危機感を募らせる。 他大学も、共同で複数の雑誌を割安な価格で一括購読したり、独自に蓄積した論文をホームページで無料公開したりするなどの対策を取る。しかし、研究費や論文の数が増える
幻影随想: 私が博士課程に進学しなかった理由
さて、最初に出したグラフを見れば一目瞭然ですが、30年ほど前、私の両親が大学にいた頃は、生活費はともかく学費はせいぜいバイトでまかなえる程度の額しか掛りませんでした。しかしここ数十年で日本の大学を取り巻く情況は一変し、今では立派な格差の拡大再生産装置です。 昨日は朝日新聞からこんなニュースが出ていました。 asahi.com：国立大授業料、私大並みに 財務省、５２００億円捻出案 - 社会 財務省は１９日の財政制度等審議会（財務相の諮問機関）で、国立大学予算で授業料引き上げなどによって最大５２００億円を捻出（ねんしゅつ）できるとの試案を発表した。生まれた財源を高度な研究や人材育成、奨学金の拡充に充てるべきだとの主張も盛り込んだ。国から国立大に配る運営費交付金（０８年度予算で約１兆２千億円）の増額論議を牽制（けんせい）する狙いがあると見られる。 試案は、授業料を私立大並みに引き上げることで約２
ちょｗｗ進研ゼミｗｗｗ‐ニコニコ動画(ββ)
2008年05月01日 01:32:38 投稿 ちょｗｗ進研ゼミｗｗｗ あっがーれ↑（せい（せき）的な意味で）■1・２話をまとめてみた。（5/1追記）スライドショーなんて初めて作ったんですがこんなに伸びるとは…ちょっとほっぺつねってくる。ところでこの漫画の作者さんて結構有名な方だったんですね…■抜けてるページとかあったり裏が透けてたりスクロール早いなどは時間があれば修正したいです。さて・・・赤ペン出すか・・・
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