群馬大：教育学部で手話課程 教育現場で支援、新たな試み | 毎日新聞
聴覚障害のある子どもたちが手話で授業を受けられるように、群馬大教育学部は２０１７年度から、手話通訳の資格を持つ教員の養成に取り組んでいる。群馬大によると、福祉系の大学以外で手話通訳者を養成するのは全国的にも珍しいという。 国内で難聴も含めた聴覚障害がある児童・生徒は１万２１８２人で、そのうち県内は２５６人（文部科学省の２０１７年度調査）。重度聴覚障害者の多くが通う県立ろう学校では、研修などで手話を学んだ教員らが授業をしたり、視覚情報で補ったりしている。 補聴器や人工内耳の技術が向上し、残っている聴力を最大限に活用する方法も進んでいるが、近年は手話による授業を重視する流れがある。１５年施行の県手話言語条例の実施計画には「ろう学校で手話などを使った各教科指導」が盛り込まれ、前橋市が１６年に制定した手話言語条例の推進方針は「学校で手話が必要な児童、生徒らへの支援に努める」と明記した。
なぜ、アメリカでは障害者を「弱者」と呼ばないのか？
相模原殺傷事件が起きてから1年が経った。犠牲者を追悼するため、メディアは「弱者に思いやりを」「弱者を差別しない社会をつくろう」と呼びかける。しかし、障がい者の置かれている状況が変わる兆しは見えてこないばかりか、むしろ悪くなっている。共同通信が全国の知的障害者の家族を対象に実施したアンケートでは、事件後、障害者を取り巻く環境が悪化したと答えた人が7割だった。 私は長年アメリカに住んでいるが、アメリカ人と日本人では障がいに関する考え方が大きく違う。そもそも英語では障がい者（disabled people）とは言わない。障がいを持つ人、障がいと共に生きる人（people with disabilities）という言い方をする。子どもの場合は、障がい児（disabled children）とは言わず、特別なニーズのある子ども（children with special needs）と呼ぶのが一般的
イギリスのLGBT教育、ステレオタイプを植えつけない工夫とは？【乙武洋匡レポート】
7月8日に開催されたヨーロッパ最大と言われるLGBTの祭典「Pride in London2017」に参加した。150万人もの人々が、たがいの存在に敬意を払い、祝福しあう光景に、私は胸を熱くした。しかし、ロンドン市民は声をそろえて言う。
性的少数者の授業 小中学生には時期尚早か？：朝日新聞デジタル
義務教育から、多様な性について教える必要がある――。児童生徒のころにいじめを受けることが少なくない性的少数者のこんな声を記事で紹介したところ、小中学校の先生たちから「授業で初めてＬＧＢＴを取り上げた」というメールが届きました。小中学生に多様な性について教えるのは時期尚早なのでしょうか。寄せられた意見をもとに考えます。 中学校では「まだ早い」 多様な性について教えてほしいという、性的少数者の思いを覆す形で、今年３月に告示された小中学校の次期学習指導要領に、「思春期になると、異性への関心が芽生える」（体育）の記述が残りました。読者から様々な意見が届きました。 神奈川県の地方公務員の女性（５３）は数年前、性別に違和感のある高校生が「中学で制服や体育など男女で区別があることがつらかった」と講演会で話すのを聞いたそうです。女性は仕事で訪れた中学校で教員に「ＬＧＢＴをテーマにしたワークショップを開きた
神奈川）中高生向けに性的少数者の啓発紙 横浜のＮＰＯ：朝日新聞デジタル
同性愛の人や性同一性障害の人など、性的少数者の居場所を運営する横浜市のＮＰＯ法人「ＳＨＩＰ」が、中学・高校生向けの啓発リーフレットを作り、県内の中高など約８００校に配った。性的少数者に対する若者の関心を高めるのがねらいだ。 「ＳＨＩＰ」は、性的少数者の相談や情報交換の場「ＳＨＩＰにじいろキャビン」（同市神奈川区）を運営。県内外の学校などでの講演活動もしている。 星野慎二代表（５７）は、同級生や教員からの「ホモ」「オカマ」などの言葉に傷ついた当事者の若者を目にしてきた。そこで、中高生向けに性的少数者について具体的な情報を届けられないかと、オフィス機器販売などを手がける大塚商会の「ハートフル基金」から助成を受けたことを機にリーフレットを作成した。 内容は２０１５年度、横須賀市…
ＬＧＢＴ：偏見、４割が変化…「多様な性」授業後 | 毎日新聞
奈良の１３高校調査 性的少数者（ＬＧＢＴなど）への偏見や抵抗感を持っていた高校生の４割以上が、多様な性についての授業を受けた後に認識を改めたことが宝塚大看護学部の日高庸晴教授（社会疫学）の調査で分かった。日高教授らは、授業の普及が差別解消につながるとして、指導上の留意点などをまとめた冊子や授業用のスライドの公開を検討している。【藤沢美由紀】 昨年４～１１月、奈良県の高校１３校で生徒約２１００人に、多様な性に関する５０分間の授業を実施。授業の前後で「性別を変えたいと思うことはおかしい」「同性愛は理解できない」など１４項目について、そう思うかどうかを尋ね、授業の効果を検証した。
出版：障害者の権利考える ＮＰＯが本、一問一答で分かりやすく ／東京 | 毎日新聞
障害者団体によるＮＰＯ法人「ＤＰＩ日本会議」（千代田区）は、出生前診断や尊厳死、就学や就労など、障害者にかかわるさまざまな課題を一問一答形式でまとめた「知っていますか？ 障害者の権利一問一答」（解放出版社）を出版した。高校生にも分かりやすい内容を目指し、当事者や専門家約３０人が、２５項目について説明している。障害者差別解消法が昨年４…
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宝塚市：「難病児、養護学校が合う」 発言の教育委員辞職 | 毎日新聞
「ハンセン病啓発の拠点に」 旧菊池医療刑務支所移設合意 新設の小中一貫校の正門に石碑設置へ
許さない：性暴力の現場で（第２部）／６止 加害者が子ども、深刻化 泣き寝入り「知り合いだから」 ／群馬 | 毎日新聞
道徳教科書、初の検定＝小学校全２４点合格－いじめ、情報モラルなど・文科省：時事ドットコム
外国人の人権と性的マイノリティ学ぶ 埼玉県が指導書 | 教育新聞
「いじめは犯罪」弁護士が授業 2自治体で取り組み - 日本経済新聞
一緒に学びたい 医療的ケアの壁 （３）インクルーシブ教育 - 岡山のニュース - 都道府県別 - 47NEWS（よんななニュース）
ＬＧＢＴへ理解不十分当事者の話「聞いたことない」７割 - 三重のニュース - 都道府県別 - 47NEWS（よんななニュース）