パラアスリート奨学金授与式、今年は８人が選出 - スポーツ : 日刊スポーツ
日本財団（笹川陽平会長）のパラアスリート奨学金授与式が２６日、東京都内の日体大世田谷キャンパスで行われた。 この奨学金制度は日体大、同大付属高校及び設置高校に在学する身体障害、知的障害を持つ学生、生徒を対象に、パラリンピックなど世界レベルで活躍するアスリートの養成を目指すもので、第２期の今年は８人が選出された。学費、生活費、遠征費、用具費などへの活動支援として、１人につき年間５００万円程度が今後４年間支給される。 第１期の昨年は１９人が選出されており、その中からパラアイスホッケーの堀江航、女子アルペンスキーの本堂杏実が今年３月の平昌（ピョンチャン）パラリンピックに出場している。 第２期生８人は以下の通り。 ◆卓球＝辻村琢光（日体大１年・右上肢機能障害）佐藤雄代（日体大付属高等支援学校１年・知的障害） ◆サッカー・フットサル＝阿部菜摘（日体大１年・聴覚障害） ◆パラアイスホッケー＝石川雄大（
子どもの｢精神障害｣はかなり誤解されている
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障害児施設「1人ずつ支援計画」了承 厚労省検討会で指針案 - 日本経済新聞
厚生労働省の有識者検討会は23日、就学前の障害を持つ子供が通う施設を対象にした初のガイドライン案を大筋で了承した。1人ずつ支援計画を作成するよう明記。施設が計画に沿った適切な支援がなされているか、保護者などに22項目のアンケート調査を実施し、その結果をホームページなどで公表するよう求めた。6
特別支援学校、３４００教室不足 在籍者が急増：朝日新聞デジタル
障害が比較的重い子どもが通う「特別支援学校」で深刻な教室不足が続き、２０１６年１０月現在、３４３０教室が足りないことが文部科学省の調べでわかった。特別支援学校の在籍者が近年急増し、教室数が追いついていない。同省は教育に支障が出るおそれがあるとして、教育委員会に補助金の活用などによる教室不足の解消を求めている。 特別支援学校小、中学部の１学級は６人が上限で、重複障害の場合は３人。幼稚部から高等部までの在籍者は１５年に１３万８千人で、１０年で１・３６倍になった。特に知的障害のある子が増え、全体の９割を占める。比較的障害が軽い子が通う小中学校の特別支援学級の在籍者も１５年に２０万１千人で、１０年で約２倍になった。 背景には、障害の診断が普及したことがある。障害があると診断されると、支援が得やすい教育を望む保護者が増えたとみられ、「特別支援教育への理解が深まった」（文科省担当者）との見方がある。
福祉の潮流 | 知的障害者の施設をめぐって 第3回 戦後の精神薄弱児施設の増設
Webライターの木下です。 第3回からは戦後の施設の歴史についてです。 敗戦の翌年の1946年、日本は、天皇を主権者とする「大日本帝国憲法」から国民を主権者とする「日本国憲法」へと国の根本を改めました。戦前においては、国家の役に立つ臣民を育成することが国家の役割でしたが、戦後においてはすべての国民が文化的な生活を送り、幸せを追求できるように、社会福祉、社会保障および公衆衛生の向上・増進に努めるのが国家の役割に変わります。 戦前においては、労働力としても兵力としても期待されていなかった知的障害者は、一部の障害の軽い者だけが教育を受けることができただけで、ほとんどの者は社会参加の道は閉ざされ、片隅に追いやられていました。しかし、戦後においては、福祉の対象として意識され、法律的・制度的な福祉措置が講じられていくようになります。 最初に手を差し伸べられたのは、戦前同様に子どもたちでした。 戦争孤児
福祉の潮流 | 知的障害者の施設をめぐって 第2回 民間施設の孤高の輝き
滝乃川学園のような民間施設は、公的な制度も支援もなく、経営的には苦難の連続でした。しかし、滝乃川学園の活動を知る者が石井のもとを訪れ、弟子入りするなどして個人指導を受けるようになり、そうして感化を受けたものたちによって、全国に滝乃川学園に続く、知的障害児施設がつくられていきました。 これらの施設の多くは、石井亮一と滝乃川学園を何らかのモデルとして設立・運営されたもので、知的障害児に対しては慈愛の精神だけではなく、生理学に基づく教育実践を必要するという精神が受け継がれ、治療的な教育法を確立していきました。 滝乃川学園「石井亮一・筆子記念館」 昭和初期に建てられ、当時は教室などとして利用され、2階は講堂になっています。 戦前においては、知的障害者に対する国の福祉政策はほぼ無策と言える状態で、これらの民間施設のみが細々とその救済に当たっていました。しかし、収容人数はすべての施設を合わせても400
福祉の潮流 | 知的障害者の施設をめぐって 第1回 教育機関として始まった施設の歴史
Webライターの木下です。 相模原障害者施設殺傷事件は、知的障害者の施設で起きた事件です。「施設は障害者の主体性を奪う」「保護は隔離と表裏一体だ」「危険があっても逃げられない」など、事件をきっかけに施設入所に対する批判の声が障害者団体などから上げられる一方で、「支援なき地域に戻せば親に過重な負担が課せられる」「親亡き後の高齢の障害者はどうするのか」「地域では差別や偏見にさらされる」など、施設の必要性を語る声も聞こえてきました。現在も関係者の間ではさまざまな議論が交わされています。 平成28年版「障害者白書」によれば、手帳を保持する18歳以上の知的障害者の数は、全国で58万人、そのうち施設入所者の数は11万人、約19％です。現在中軽度の知的障害者の多くは在宅で暮らしていて、施設入所をしているのは、地域での生活が難しい重度の障害者が中心で、多くは高齢化しています。その中には、身寄りをなくしたり
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学ぶ：活動紹介 県立新旭養護学校高等部 県内初、職業コース設置 ／滋賀 | 毎日新聞
「カレッジ郡山」２日開所 県内初の「福祉型専攻科」施設
特別支援教室：東京都内公立の全中学校に ２１年度までに | 毎日新聞
皇后さま、旭出学園工芸展に：時事ドットコム
児童福祉法違反：障害ある少女に職員が淫行容疑 神奈川 - 毎日新聞
通級指導、高校に導入 札幌市、発達障害の生徒支援 - 北海道のニュース - 都道府県別 - 47NEWS（よんななニュース）
福島）「知的障害のある人がもっと学べる場を」：朝日新聞デジタル
知的障害児の算数指導、教員向け資料作成 栃木県総合教育センター｜政治行政｜下野新聞「SOON」ニュース｜下野新聞 SOON(スーン)
神奈川）知的障害の子に仕事続ける力 支援学校が注力：朝日新聞デジタル
学習アプリ：障害児用 大教大、発達に合わせた教材を作成 特別支援学校向けに特化 ／大阪 | 毎日新聞
特別支援学校で生徒会選挙 足立区選管が全面協力：朝日新聞デジタル
重度重複障害児の意思読み取りに先端機器 東大先端研のソフト活用 高松養護学校：朝日新聞デジタル
知的障害の男子生徒を転倒させる…支援学校教員「興奮してやってしまった」 : yomiDr. / ヨミドクター（読売新聞）