WebJunctionが「地方図書館存続のためのオンライン講座」を開講
WebJunctionのオンライン講座に地方図書館を存続させるためにはどうすればよいかをテーマにしたものが加わっています。この講座では、存続のための戦略を実践するために必要なアクションプランの重要性を理解すること、また実際にアクションプランをどのように作り上げていくかといったことを取り上げています。 WebJunction’s Rural Library Sustainability Online Course http://www.webjunction.org/do/DisplayContent?id=16846 Rural Library Sustainability Project http://www.webjunction.org/do/Navigation?category=11131
図書館に関する調査・研究のページ “Current Awareness Portal” - E644 (No.106) - 図書館職員研修のブレンディド・ラーニングの進展状況 - 2007年発行（E588〜 ） - カレントアウェアネス -E （月
図書館職員研修のブレンディド・ラーニングの進展状況 図書館職員向けオンライン学習コミュニティの開発・運営を手がけるWebJunctionが，ブレンディド・ラーニング（blended learning）の枠組みを整理する報告書を公開した。 米国では図書館員の研修として，e-ラーニングがトレンドになっている。WebJunctionでは，2006年に，この状況を確認するとともに，未だ利用者のニーズとのずれがあるなどの課題を明らかにし（E557参照），同時にコンテンツの充実を進めている。この報告書は，対面式も含むあらゆる形態の研修をどのようにブレンド（混和）すればより高い研修効果が得られるかを総合的に検討するため，技術の進化とともに多様化したe-ラーニングの状況を整理するものとなっている。 具体的には，e-ラーニングを含む多様な研修方式を，対面式，同期型バーチャル協同式，非同期型バーチャル協同式，
[PDF]奈良先端科学技術大学院大学学術リポジトリ（NAISTAR）の構築について
受講の申し込み方法は、各研修のページをご参照ください。 NII教育研修事業のお申し込みの一部で「研修申込システム」を利用し、インターネット上から行っていただいております。申込から受講までの詳しい流れは「申込から受講まで」ページ、利用の詳細は、「研修申込システム利用手順」ページをご覧ください。
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