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読書に関するamamakoのブックマーク (4)

  • 「完全な読書」が消える未来?/佐藤 卓己|特集|三田評論ONLINE

    今年の大学入試で出題された拙文の使用許諾願いが「赤」の教学社や受験予備校から届き始めた。昨年上梓した『流言のメディア史』(岩波新書)は多くの大学で出題された。いずれも「文の趣旨に合致するもの」を解答させる正誤選択問題を含んでいる。例として、早稲田大学のものを挙げておこう。 ア  メディア流言は、特定の時代や状況でのみ生じる1回的な現象である。 イ  あいまいで煩わしい情報に向き合うことは、現代のメディアを読み解く上で必要である。 ウ  AIによる評価は、正確で客観的に行われるため、社会にとって万能な選抜システムである。 エ  「輿論の世論化」とは、論理に基づく合意形成がなされず、大衆の情動的な感情や意見が主流となることをいう。 オ  メディアとしてのインターネットは、情報を瞬時に伝播させることができるが、情報を制御する機能を有してはいない。 アとウがおそらく×、それ以外が〇である。受験

    「完全な読書」が消える未来?/佐藤 卓己|特集|三田評論ONLINE
  • Kindleの講談社50%ポイント還元セールで買ったものを並べてみた - あざなえるなわのごとし

    d.hatena.ne.jp kanoseさんも記事にしていますが、今回の講談社Kindle50%ポイント還元はなかなか。 ただでさえ多い積読が一気に増えてしまった。 皆さんも一気に買いだめして積読を増やしましょうと言う記事。 読んでないので感想はまだないですよ。 【スポンサーリンク】 学術文庫 『レトリック感覚』-佐藤信夫 レトリック感覚 (講談社学術文庫)Posted with Amakuri at 2018.2.6佐藤信夫講談社Amazonで詳細を見る 今回のセールがヤバいのは、いわゆる講談社の文庫やビジネス新書だけではなくブルーバックスや学術文庫までポイント還元セール対象なところ。 普段だと手を出しづらいでも半額なら、という気にもなる。 中でも佐藤信夫氏のレトリックシリーズ(勝手に命名した)はこの一冊だけ電子書籍化されてる。 もう文庫で(他も)持ってるんですが、今回買い直し。

    Kindleの講談社50%ポイント還元セールで買ったものを並べてみた - あざなえるなわのごとし
    amamako
    amamako 2018/02/07
    『真説 毛沢東』、面白そうかと思ったけどはてなで検索してみたら批判が多い。http://www.21ccs.jp/china_watching/DirectorsWatching_YABUKI/Directors_watching_19.htmlとか
  • あなたの本がニコニコ動画っぽくなる日/電子書籍で花開く次世代の読書文化 - デマこい!

    読書とは、静かなモノだった。一人きりでするモノだった。読書趣味の女子高校生といえば、引っ込み思案な落ち着いた美少女だと決まっていた。ただし現実はそう甘くない。 こういった「読書」という体験そのものを、電子書籍は変えるだろう。アフターiPadの世界では、読書はもっと騒がしく、にぎやかで、みんなで一緒にするモノになる。 今回は、そんなお話。 ◆電子書籍にできること、できないこと。 恥ずかしながら、中学生のころからネット上の素人小説サイトに出入りしていた。かなり以前から、ネットを介して小説や論評を読んでいた。画面を通して読んだテクストの量になら自信がある。 しかし気合を入れて読むときには、必ずプリントアウトしていた。なぜなら、画面にはラインマーカーや三色ボールペンで書き込みをできないからだ。また液晶の画面を長時間睨み続けていると、眼球が死ぬ。 このようにパソコンで読書をすると、二つの難点が浮か

    あなたの本がニコニコ動画っぽくなる日/電子書籍で花開く次世代の読書文化 - デマこい!
    amamako
    amamako 2011/05/13
    この未来欲しいなぁ
  • 『知的生産の技術』と傍線

    最近、読んだに内容をほとんど覚えていないことをどうにかしたいと思い、情報カードやPCへの入力を試したりしてみている。ただ、抜き書きを行う場合細かい文節には興味を持つが、全体が何をあらわしていたかとなるとぼやっとして理解できていない感じもする。 読書は細部について印象を残すのではなく、全体としての作者の主張を理解してこそを読んだと言えるとの主張からすればあまり好ましいことではなさそうだ。 「字面をいくら目で追ったとしても、あらすじや要約が言えないようでは、読書をした効果が薄いからだ。要約できることを読んだことの条件にすることによって、いつでも要約できるかどうかを自問するようになる。「で、どういう内容だったの」と人に聞かれて、かいつまんで内容が話せるようであれば、他の人にも役に立つし、自分の読書力を向上させる目安になる。」(p19) 斉藤孝『読書力』 しかし、単純に自分の知らないことだっ

    『知的生産の技術』と傍線
    amamako
    amamako 2011/05/13
    傍線のつけ方についての様々な意見が引用されていて興味深い
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