高速で論文がバリバリ読める落合先生のフォーマットがいい感じだったのでメモ - 書架とラフレンツェ
(図書館学系の話題でもあるからちょっと悩んだけれど、文献読解全般に関する内容だからこちらへ) 既に日々論文をバリバリ読んでいるひとには今更な記事だろうけれど、分野ごとの違いもあって興味深かったのでざっくり記録する。 論文を大量に読む際に、頭から几帳面に読んでいると時間がどれほどあっても足りないし、後から「こんなことが書いてあった論文なんだったっけ？」という問題も発生してしまう。 研究者の皆様はMendeley などの文献管理ツールをを用いていることが多いかとは思うが、それでも論文の読み方そのものに工夫をすればインプット/アウトプットの効率が圧倒的によくなるので、やってみるにこしたことはない。 その工夫とは何かというと、論文を読むときに「特定の問いに集中して読む」というものだ。学術論文は分野ごとの違いはあれ、必ず特定の流れに従って構成されている。そこで要点のみに注目して読み、他の事項を捨てる
レポートの書き方 (スタディ・スキル) [北大 アカデミック・サポートセンター]
注意 以下はレポートと論文などを作成するためのよくある質問と一般的なアドバイス集です。講義中に教員からの指示がある場合は，必ずそちらに従ってください。また，万が一このFAQsを利用することで不都合が起こったとしても，制作者は責任を取りかねますので予めご了承ください。 レポートの提出用紙はどうしたら良いの？ 特に指示がなければ，A4サイズの紙を使ってください。上質紙，リサイクル紙など，種類は特に気にしなくても結構です。紙は白，あるいは白に近い淡色のものを使用してください。手書きの場合も，指定がなければ原稿用紙，レポート用紙，無地の白紙など，何を使用しても問題はありません。ただし，極端に色の強い紙や，失敗コピーやスーパーのチラシなどの裏面に文字が書いてあるようなものは用いてはいけません。 余白や文字数，行間の取り方などについて，手書きの場合は読みやすさを考えて適宜調整してください。PCの場合は
創発的コラボレーションを促すワークショップデザイン
日本教育工学会論文誌 XX(xxxxx), xxx-xxx, 200x 1 論文 Vol. XX, XXXX.(200X) 全く同一の著者が同一年に複 数の文献を発表したものを参照 する場合のみ，発表年の表記は 2008a，2008b にように a,b,c, 創発的コラボレーションを促すワークショップデザイン 安斎 勇樹*・森 玲奈*2・山内 祐平*2 東京大学大学院学際情報学府*・東京大学大学院情報学環*2 本研究の目的は, 協同制作を課題とした大学生向けのワークショップにおいて, 創発的コラ ボレーションを促すためのプログラムデザインの指針を示すことである. 本研究では, 創発の 源泉としての「矛盾」の効果に着目し, 「作品の制作課題に, 相反するイメージを持ちながら 多様な解釈の可能性を持った 2 つの条件を設定する」というデザイン原則を仮説として設定し
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