「人権派」の暴走がもたらした冤罪事件 「でっちあげ」 - この夜が明けるまであと百万の祈り
本日はてブで紹介されていたので読んでみたのだけれどひどい事件だった。 www.shinchosha.co.jp lovelovedog.hatenadiary.org なお、「でっちあげ」という本で書かれている内容がでっちあげだという主張もある（少なくとも裁判において教師の問題行為がある程度認定されている）。結局我々には何が真実かがわからず非常に混とんとしている。あらためて「いじめ」問題というのは、カッとなりやすいがそれゆえに初動でうのみにしてはいけない話が多いと思う。 冤罪事件の可能性 この冤罪を、ろくに調べもせず大きく取り上げたのが朝日、毎日新聞と週刊文春であり、しっかり取材を行って反論したのが、かの杉田水脈の件で廃刊になってしまった「新潮４５」であったというのが皮肉すぎる。 「でっちあげ」の経緯 ①夫婦の強烈な抗議の剣幕に恐れをなした校長と教頭は、事実関係の詳しい調査もせず、川上教諭
３月のライオンのイジメ描写は素晴らしかった
ハグプリの最新話は主人公はなが過去受けた虐めがテーマだった。 友達が虐められていたので庇ったらはなが虐められるようになってしまったが、友達はいじめが怖くて助ける事が出来ず、はなは孤立し引きこもり寸前まで追い詰められたと言う話だ。 はなは友達を恨んでおらず、余計な事をして友達に嫌われたかもしれない事を気に病んでおり笑顔で友達を許した。 私は過去虐められた事もあり、こういう描写を見るたびにモヤモヤする。 虐められっ子が虐めを恨むのは美しくないし、少なくともプリキュアには相応しくないが、美しい物語は傷つけられ苦しんだ虐められっ子に人一倍タフで美しい心を求めがちだと思う。 聲の形にしても、主人公やイケメンの受けた虐めの傷は赤裸々に書かれるが、美しいヒロインは主人公からのいじめを「自分に踏み込んできてくれた」と喜んでおり、猛烈に虐めた主人公を虐めから庇おうとする。 色々な作品を思い出してると、虐めに
元いじめられっ子が語る、いじめられた心の傷は一生消えない
いじめは一生残る心の傷を作ります私自身、小学校6年生〜中学1年生までの間、いじめを受けていました。 その体験から、いじめられた理由、いじめがなくなった理由、いじめによる影響、これらを考えてみたいと思います。 2度のいじめを経験小学校6年生から中学1年生の期間でいじめを受けていました。小学6年生と中学1年生と連続した期間でのいじめだったのですが、いじめるメンバー、いじめの質が違うので、2度のいじめといって良いと思っています。 最初のいじめ最初のいじめは小学校６年生の時になります。いじめの内容は「金銭の要求」から「暴力」と言ったものでした。 最初は友達との絆を深めたいために遡ると小学校4年生の頃になります。 ウチの親が小銭を瓶に入れて貯めていたんですが、それをチョット取って駄菓子屋でお菓子を買ったり、ゲームをしたりする様な子供だったんです。子供の頃ってお小遣いも少ないですし、毎日自由に買ったり
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「反省したいじめ加害者のことを『許さない！』と、いじめ被害者が主張するのは、危ない思想(by山本弘)」なのか - あままこのブログ
先日、こういうtwitterまとめをtogetterで作成しました。 togetter.com 上記のまとめには賛否両論様々な意見が寄せられていて、そのどれも真剣に考えなきゃいけないなと思ってるところです。 ただ、その一方で、小説家の山本弘氏がした発言が、僕にはどうしても納得行かないものでした。 その内容はこちらです。 山本弘 on Twitter: "あのさあ、いじめ被害者だった一人として言わせてもらうと、加害者側から被害者側に転落し、自分のやったことを悔いている主人公を「許さない！」「救済されてはいけない！」と主張するのは、..「『聲の形』はいじめっこ向け感動ポルノなのか」 https://t.co/NPrOtylQoJ" あのさあ、いじめ被害者だった一人として言わせてもらうと、加害者側から被害者側に転落し、自分のやったことを悔いている主人公を「許さない！」「救済されてはいけない！」と
『モンスターマザー:長野・丸子実業「いじめ自殺事件」教師たちの闘い』“でっちあげ”ふたたび - HONZ
『でっちあげ』というノンフィクションを知っているだろうか。詳しくは私のレビューをお読みいただきたいが「モンスターペアレント」という言葉ができたのはこの事件からだった。学校に対して理不尽な無理難題を突き付け、わが子可愛さに教師ばかりか教育委員会、果ては市や県にまでクレームをつけ、裁判にまで持ち込む。それが正当なものならわかるが、嘘八百を並べ立てていた事件である。 長野県の丸子実業で起こった「いじめ殺人事件」も、このモンスターペアレントが起こした事件であった。 ２００５年１２月、軽井沢に隣接している長野県御代田町で丸子実業高校（当時）に通う高校１年生の男子が自殺した。母親は所属していたバレーボール部内部でいじめがあったことを苦にしていたと証言し、気持ちを書きとめていたノートには「いじめをなくしてほしい」という記述もあった。事実、夏から不登校が続いていた。少年には声が出にくいという障害があり、そ
重大ないじめ 加害者の名前を被害者側へ 大津 NHKニュース
学校で重大ないじめの問題が起きた場合、加害者側の児童や生徒の名前を被害者側に伝えるという新たな基準を、大津市教育委員会が設けることになりました。文部科学省によりますと、いじめの問題を巡るこうした対応は全国でも例がないということです。 これを受けて大津市教育委員会は、いじめの問題が起きたときのアンケート調査などの扱いについて、新たな基準を設けました。 新たな基準では、重大な問題だと判断した場合は被害者側の子どもや保護者の求めに応じて、加害者側の児童や生徒の名前のほか、いじめがあった時期やその内容を伝えるとしています。 情報を伝える際は、弁護士以外の第三者に漏らさないことを条件にするということす。 文部科学省によりますと、いじめの問題で加害者側の児童や生徒の名前を被害者側に伝えるというのは、全国でも例がないということです。
「ころすぞ」悪質いじめ 札幌の私立中、被害生徒が退学：朝日新聞デジタル
札幌市内の私立中学校の１年の男子生徒（１２）が入学直後から半年間にわたって複数のクラスメートからいじめを受け、退学したことがわかった。同校もいじめを認め、いじめ防止対策推進法の「重大事態」として北海道庁に近く報告するとしている。 同校や被害生徒の母親（５０）によると、生徒は今年４月に入学し、その直後から同じクラスの男女の生徒数人から繰り返しいじめを受けるようになった。殴られたり蹴られたりするなどの暴力に加え、無料通信アプリ「ＬＩＮＥ」で、「こ・ろ・す・ぞ」などのメッセージが送られてきたという。 被害生徒は９月中旬、登校できなくなり、母親にいじめを明かした。母親から相談された同校は加害生徒らへの聞き取りなどを進め、いじめがあったと判断した。 同校によると、加害生徒らは謝罪の意思を示しているほか、同校もいじめを見抜けなかったなどとして謝る方針。主導した生徒を停学処分にし、ほかに関与した生徒らと
「ちょっといい話」としてのイジメ：日経ビジネスオンライン
いじめの話題は扱いにくい。 このことは、原稿を書いて読み返す度に、いつも思い知らされる。理由は「いじめ」という単語にやっかいな多義性が宿っているからだと思う。 いじめは、辞書的な意味では、「自分より弱い立場にある者を、肉体的・精神的に苦しめること」（大辞林）ぐらいになる。私たちが「いじめ」という言葉に抱くイメージは、もう少し複雑だ。というよりも、いじめ被害者（またはその経験者）と、いじめ加害者（および傍観者）では、同じ言葉を通して思い浮かべる景色がかなり違っている。 だから、この言葉を痛みを伴った感情とともに思い浮かべる人々と、そうでない人々の間では、話が噛み合わない。 実例を見てみよう。紹介するのは、自民党選出の参議院議員、中川雅治氏の公式ホームページに掲載されていた文章だ。 「掲載されていた」と、過去形を使ったのは、当該のホームページが既に消滅しているからだ。 ホームページの中の「教育
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死亡小4「お父さんに暴力」訴え アンケート回答、恐怖感で渡す ｜ 共同通信
「いじめで退職」の障害者男性、元職場と和解…会社「不適切言動」認める - 弁護士ドットコム