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Q 新型コロナウイルス関連のニュースで使われる「パンデミック」のアクセントを教えてほしい。 A 放送では、「パンデ\ミック」もしくは「パンデミ\ック」という発音をお勧めします。 <解説> 世界保健機関(WHO)のテドロス事務局長が、2020年3月11日の記者会見で、世界で感染が拡がりつつある新型コロナウイルスについて、「パンデミックとみなせる」と表明して以降、「パンデミック」は、連日、ニュースでよく耳にすることばとなりました。「パンデミック」は、「(感染症の)世界的大流行」を意味します。 この「パンデミック」のアクセントについては、放送を聞いている限り、主に以下の3通りの言い方が使われているようです(「\」は音の下がり目の位置を表します)。
太平洋戦争では、米軍の爆撃機の空襲や戦闘機の機銃掃射によって、兵士に限らず多くの市民が犠牲になりました。米軍が上陸する前の沖縄や東京、名古屋、大阪、そして中小都市など、日本中が無差別に繰り返し空襲されました。 最初の本土空襲は、1942年4月18日正午過ぎ。太平洋上の空母から発艦した16機の爆撃機B25が、東京・横浜・名古屋・神戸・新潟などを低空で空襲し、大陸に去りました。死傷者は200人以上。ドゥーリトル空襲と呼ばれます。 米軍は44年、長距離を飛べる巨大な新型爆撃機B29を用い、中国の成都から北九州を、グアムやサイパンから本土各地を空襲しました。 45年になると、本土に接近した米英軍の空母の艦載機や、沖縄や硫黄島からのP51戦闘機などが、軍事施設や工場だけでなく、民家や人を狙って機銃掃射をしました。
添徹太郎記者(国際部) 「はしかの流行が起きているニューヨーク州の議会前です。 ここでは、ワクチンの接種を拒否する人たちが集会を開いています。」 「(安全性を)検証しろ!」 アメリカでは、すべての州で公立学校に通う子どもたちにワクチンの接種が求められています。 しかし…。 「子どもには、もうワクチンを接種させません。」 「ワクチンの接種は安全ではありません。」 訴えているのは、ワクチンの危険性です。 ところが、実はその主張のほとんどが、ソーシャルメディアで拡散した誤った情報なのです。 ワクチン拒否の運動に参加しているターシャ・ウィニンガムさんです。 ターシャ・ウィニンガムさん 「この人のページは、すばらしい情報源です。」 最もよくチェックするのが、ある女性のフェイスブックです。 科学的には不正確な内容も含まれています。 しかし、2人の娘を育てているウィニンガムさんは、子どもがワクチンで被害
「ヴ」 皆さんは、この文字、発音を普段どれくらい使っているだろうか? この春、世界からこの「ヴ」が消えようとしている。 といっても国名の話だ。 「セントクリストファー・ネー『ヴ』ィス」というカリブ海の国の名前が「セントクリストファー・ネービス」に、そして「カーボ『ヴ』ェルデ」というアフリカにある島国が「カーボベルデ」に変わる。これで日本語の国名からは『ヴ』がなくなるのだという。 なぜ変わるのか、そもそも外国の日本語名ってどうやって決めているのか。そんな外国にまつわる日本語の不思議を探ってみた。 (政治部・外務省担当 小泉知世) 国名ってどうやって決まるの? 「ヴ」の消滅を知ったきっかけは、1月から始まった通常国会だった。 この国会に外務省が提出している唯一の法案が「在外公館名称位置給与法」の改正案だ。 この法律は、海外にある日本の大使館や総領事館の名前、それに海外で働く職員の手当などを定め
Q 未来のことについて「~したほうがよさそうです」という表現をよく耳にするが、「~した」という過去形を使うのは、間違いにはならないか。放送では、気象情報などで、「あすは雨具があったほうがいいでしょう」という言い方をしてしまうことがあるが、「雨具があるほうがいいでしょう」のほうがいいだろうか。 A 「あすは雨具があったほうがいい」も「あすは雨具があるほうがいい」も、どちらも日本語として正しい言い方です。「~るほうが」が中立的な言い方なのに対して、「~たほうが」のほうが、伝える側の推薦する気持ちが強く出る言い方だと言えるでしょう。 <解説> A 「~ほうがいい」「~ほうが安心だ」などの表現では、以下の2つの言い方があります。 1)a あすは暖かい服装をするほうがよさそうです。 b あすは暖かい服装をしたほうがよさそうです。 2)a あすは上着があるほうが安心です。 b あすは上着があったほうが
厚生労働省が労働時間や賃金を不適切な手法で調査していたことの影響で、雇用保険や労災保険が本来の額より少なく支給されたケースがあり、その総額は現時点で少なくとも数億円規模に上る可能性があることが分かりました。総額はさらに増えるとみられ、厚生労働省はさかのぼって差額を支給する方向で検討しています。 「毎月勤労統計調査」と呼ばれるこの調査は、賃金や労働時間について厚生労働省が毎月、全国の事業所を対象に行っていますが、従業員が500人以上の大規模な事業所についてはすべて調査することになっていたにもかかわらず、都内ではおよそ3分の1の事業所を抽出して行っていました。 政府関係者によりますと、これによって、調査結果をもとに算出される雇用保険の失業給付や労災保険が本来の額より少なく支給されていたケースがあり、その総額は現時点で少なくとも数億円規模に上る可能性があるということです。 また、同様の手法は15
「漫画村」問題など、海賊版サイトによる作家や出版社などの被害を防ぐために政府が立ち上げた有識者会議は、結局、議論が真っ向から対立して方向性も示せないまま終わった。 関係者は、特に悪質なサイトを閲覧できないようにする「ブロッキング」を「するか、しないか」が論点になってしまい、前提の議論が欠けていたと指摘する。日本が世界に誇るコンテンツ産業をどう守っていくか。議論の内幕に迫った。 (政治部官邸クラブ 柳生寛吾/宮内宏樹) 海賊版サイトの脅威とは? まずは大切な前提の議論から。最近は漫画をスマホで読む人が増えているが、通常はお金を払ってダウンロードする漫画を、無料で読めるようにして広告料などで稼いでいるのが、海賊版サイトだ。連載中のものだけでなく、10年以上前に連載が終わった漫画を第1話から最終話まで読めるものまであった。 その影響がどの程度深刻なのか、出版大手の講談社の広報室長、乾智之さんに聞
Q テレビの番組で「慶応大学」と示したところ、「慶應大学」とすべきだという指摘を受けた。「慶応大学」ではいけないのだろうか。 A 当事者である会社や大学では「慶應」と表記していますが、NHKをはじめとして新聞社および通信社では、「常用漢字表」に掲載されており、多くの人にわかりやすい「応」を推奨しています。 NHKの放送では、「常用漢字表」に掲載されている漢字が使われている固有名詞(会社名や学校名の場合)は、一般名詞と同様の扱いで「常用漢字表」に掲載される「通用字体」を使うことを優先させています。 <解説> 「応」は、「常用漢字表」に掲載されており、現在広く用いられている「通用字体」と言われる字体です。一方、「應」は「応」の「旧字体」と言われます。「應」も「応」と同様に「オウ・こたえる」と読み、同じ意味を持つ漢字です。これら2つの漢字は、字体は異なっていても、使う用途や文脈によっては相互に入
「世界で最も美しい隊列」スケート日本女子団体パシュートを360°で体感 パシュート女子団体で世界のトップを走る3選手、高木美帆、佐藤綾乃、高木菜那選手の練習にそれぞれ360°カメラを着用して走ってもらいました。「世界で最も美しい隊列」「高速の先頭交代」のスケーティングを、3選手それぞれの視点でご覧ください(撮影は2017年10月です) パシュート女子団体で世界のトップを走る3選手、高木美帆、佐藤綾乃、高木菜那選手の練習にそれぞれ360°カメラを着用して走ってもらいました。「世界で最も美しい隊列」「高速の先頭交代」のスケーティングを、3選手それぞれの視点でご覧ください(撮影は2017年10月です) 関連するVR
「資料やビラを配ること」の漢字表記で、「配付」と「配布」の両方を目にします。放送での使い分けはあるのでしょうか。 あるモノを「特定の人々に配る」ことを「配付」、「広く一般に配る」ことを「配布」と表記しています。 「配付」の「付」には、「人に手でものを渡す」「そこまで持っていく」という意味があります。これに「配(くばる)」をつけた「配付」は、「特定の人々一人一人に配る」「関係者めいめいに与え渡す」ことを意味することばです。また、「配布」の「布」は、「広い範囲に(あまねく)行き渡る(渡らせる)」ことを意味することばです。これに「配」をつけた「配布」は、「広く配って行き渡らせる」「あまねく一般に行き渡るように配る」ことを意味します。したがって、あるモノを「各人に配り渡す」場合は「配付」、「(不特定の)おおぜいに渡す」場合には「配布」と表記しています。
高瀬 「今、全国の公立の小中学校で『先生が足りない』という異常事態が起きています。」 和久田 「NHKが、都道府県と政令指定都市、合わせて67の教育委員会に取材したところ、今年(2017年)4月の始業式時点で、半数近い32の教育委員会で、定数に対して、少なくとも717人もの教員が不足していたことが明らかになりました。」 高瀬 「こうした学校では、教頭などが担任や授業を受け持つなどして、影響を最小限にしていますが、中には、授業ができなくなるところも出ています。」 関西地方の、ある中学校が保護者に配った書類です。 美術の教員が病気で休職して授業が出来ず、およそ3週間、別の教科に振り替えざるを得なくなったのです。 代わりの教員を求めたものの、教育委員会からの回答は…。 “とにかく見つかりません。” 中学校の校長 「きちっと学べないという状況は、非常に申し訳ないことをしている。 (義務教育の)責任
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