"危険"なとび箱 どう防ぐ
<< 前の記事 | トップページ | 次の記事 >> 2019年11月28日 (木)"危険"なとび箱 どう防ぐ ※２０１９年９月９日にNHK News Up に掲載されました。 「年間２万件」。学校の体育の授業の「とび箱」で起きた事故の件数です。小中学校では骨折などの大けがの原因として最も多いと言われ、障害が残ったというケースも。どうすれば防げるのか探りました。 ネットワーク報道部記者 田隈佑紀・鮎合真介 データで見えてきた実態は 先月24日に横浜市で開かれたシンポジウム。「繰り返されるとび箱事故から子どもを守る」がテーマになりました。ここで注目すべき事故の実態が紹介されました。 2016年度までの３年間で日本スポーツ振興センターが事故で給付した医療費のデータをもとに産業技術総合研究所が分析しました。それによると全国の小中高（高専含む）では体育の授業中に年間平均21万件以上の事故が発生。
「動物歩き」の一覧 18種類まとめ
動物歩きの遊び方 大人は動物の特徴を捉えた動き、鳴き声、しぐさを見本として子どもに見せます。 子どもは大人の動きをマネして遊びます。 いろいろな体の動かし方を楽しみます。 犬歩き 両手の平を床につけます。 膝をつけます。 人の赤ちゃんがハイハイをするようにして歩きます。 犬のマネをしながら「ワンワン」と吠えたり、「ウゥー」と威嚇したりします。 「ハアハア」と言いながら走り出します。 猫歩き 両手の指を軽く閉じて床につけます。 足は軽く曲げて、つま先で立ちます。 猫のように音を立てずに、静かに、しなやかに歩きます。 「ニャー」と鳴いたり、寝っ転がってゴロゴロします。 熊歩き 両手の平を床につけます。 膝を軽く曲げて、お尻を上げます。 「のっしのっし」と言いながら、熊のマネをして歩きます。 時々、立ち上がって両手を上げて「ウォーッ」と唸り声をあげます。 クモ歩き 仰向け寝ます。 手を立てて床に
どの子も必ず跳べる！学校での「なわとび」指導ポイント！ | みんなの教育技術
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跳び箱の指導 : 教育について考えるブログ「あげパン」
2015年10月17日05:00 跳び箱の指導 カテゴリ器械運動 hgwrg398 Comment(0) 器械運動指導法～跳び箱運動～ 書籍に詳しくまとめています。↓ イラストの書籍 体育が苦手な教師でも必ずうまくいく マット・鉄棒・跳び箱指導の教科書三好 真史学陽書房2018-08-25 写真の書籍 跳び箱指導のすべて三好 真史東洋館出版社2022-08-02 私は、学生時代に体操競技というスポーツを１４年やっていました。 体操クラブのコーチとして（アルバイトですが）４年務めていたこともあり、 学校の先生になりたての頃でも、器械運動の指導には自信をもって臨んでいました。 しかし、実際の指導はとても難しいものでした。 まず１つ目に、人数が多すぎる！ 体操クラブでは、通常１０名程度です。全員を持ち、補助をして、安全確保をしながら練習させます。 ３０～４０人を同時に指導するなんて、ありえないこ
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小学校・中学校教授用資料（球技）
http://blog.livedoor.jp/hgwrg398-story/taiiku-asobi.pdf
https://twitter.com/fukuekubo39/status/1276634945536974848
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