ガルパン文科省「学園艦教育局」について考える。 - 小学校笑いぐさ日記
ガルパンはいいぞ（挨拶）。 実に名作だと思うのだが、仕事柄気になるのは、「敵役」である劇中の文科省の無能っぷりである。 さて、あの文科省のメガネ野郎の部屋のドアには、「学園艦教育局」とある。 当然ながら、現実の文科省には同局は存在しない。 高等学校を管轄するのは、文科省の「初等中等教育局」である。 （文科省組織図・部分。原本はhttp://www.mext.go.jp/b_menu/soshiki2/04.htm） 言い換えると、大洗女子をはじめ、同作の各校は、高校でありながら、初等中等教育局の管轄下にはない可能性が高い。 そこで、この「学園艦教育局」について考えることを通して、「ガールズ＆パンツァー」世界について考察を深めてみたい。 （とはいえ、読んでいない資料や忘れている台詞も多いと思うので、おかしな点があればご指摘願いたい） 学園艦の起源と、学園艦教育局の設置について 設定上、 「学
キャラデザの差別化と同質化を行う「ガールズ＆パンツァー」 - アニメごろごろ
「はいふり」改め「ハイスクールフリート」のキャラを最終回までに覚えられる自信が私にはありません。晴風の乗組員は２話で救助した金髪の女の子を合わせると３２名の大所帯、それだけの人数がいれば見せ場が与えられず印象に残らないキャラも絶対に出てしまいます。 そんな中で全員の顔と名前と所属を覚えるのは軽い気持ちで視聴していては難しいと思っていたんですが、思い返してみると「ガールズ＆パンツァー」に登場する大洗女子学園の３２名はそれなりに覚えているんですよね。名前までは正確に覚えていないキャラはいても、どのチームに所属しているのか分からないキャラはいません。まあこれはテレビシリーズとＯＶＡと劇場版まで見て付き合いが長い事もあるのでしょうけど、キャラデザによるところも大きいと思います。 「はいふり」と「ガルパン」のキャラデザの相違点は何にあるのか、それは集団毎に特色を出している事があります。アヒルさんチー
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