武蔵野美術大学と富士見中学校高等学校が高大連携デザイン教育プロジェクトを実施
武蔵野美術大学（所在地：東京都小平市/学長：樺山祐和 以下、本学）と富士見中学校高等学校（所在地：東京都練馬区/学校長：佐藤真樹）は、高大連携デザイン教育プロジェクトを実施します。 プロジェクト概要 富士見中学校高等学校の高校１年生を対象に、本学造形構想学部クリエイティブイノベーション学科（以下、CI学科）の学生が課題探究をベースとした高校生向けデザイン授業を企画し、実際に授業運営を行います。昨今新たなデザイン教育や探究授業を進めようとする高校教育の場において、美術大学が基軸としてきたアート・デザインに通底する造形教育を通して「創造的思考力」や「構想力」を養うCI学科のカリキュラムでの学びを活かし、大学と高校の共創を図ります。 【本学学生が実践する社会課題解決】 CI学科は、美術・デザインを学ぶことで身につく力「創造的思考力」を持って、社会の中で実践的に学ぶことを目的として、2019年に開
d.camp Tokyo hosted by IDEO
ヘンテコで愉快なクリエイティビティの世界へようこそ。クリエイティビティとチームワークを学ぶ一週間に挑戦してみませんか？ IDEO d.camp（ディーキャンプ）では、5日間でありとあらゆるアクティビティに取り組みながら、世界中で活躍するIDEOデザイナー達のマインドセットを実践的に学びます。 実際に手を動かすワークショップやチームでの課題解決を通して、デザイナー視点から世の中を覗き、身の回りの問題に働きかける力を磨きましょう！ 世界で活躍するデザイナーから直接学ぶ。 IDEOは、グローバルデザインファームで、普段は企業向けにサービスを提供していますが、実は教育にとても熱い想いを持つ組織です。それは、IDEOの全員が、デザインが持つスーパーパワーを信じ、伝えたいと思っているから。 IDEOが中高生にデザインの力を伝えたい理由 学校ではできないことを、とことんする。 クリエイティビティの世界は
香川大学 :: 情報化推進統合拠点 開所式を行いました ～「デジタル化とデザイン思考による課題解決イノベーション創出に加速を」～
2023年07月07日お知らせPICK UP 情報化推進統合拠点 開所式を行いました ～「デジタル化とデザイン思考による課題解決イノベーション創出に加速を」～ 2023年6月30日、幸町キャンパスにて情報化推進統合拠点の開所式を行いました。4月1日付で設置された拠点は、その下に1)情報メディアセンター 2)教育情報推進支援センター 3)DX推進研究センター 4)サイバーセキュリティセンター の４つのセンターを置き、DXを実践できる人材の育成やDXを推進する仕組みの創出など、さまざまな活動を実施します。拠点設置に合わせて執務スペースもリニューアルし、新しくなった情報化推進統合拠点のコモンズスペースにて開所式を実施しました。 開所式に先立って、文部科学省や香川県、四国経済連合会から出席いただいたご来賓と大学関係者によるテープカットを執り行いました。 また開所式では香川大学長や情報化推進統合拠点
高木聡一郎「DX時代の革新的事業創造」 | 慶應丸の内シティキャンパス（慶應MCC）
デフレーミング戦略で産業の大転換期を生き抜く 皆さんの中には、「デジタル・トランスフォーメーション（DX）」という言葉を飽きるほど聞いているという人もいるでしょう。デジタル技術を使って、業務を抜本的に変革し、大競争と不確実性の時代を生き抜く―。そのための専門部署を設置したり、チーフ・デジタル・オフィサーのような役職を置く企業も少なくありません。 一方で、デジタルで「どんな方向で」「どんな観点で」変革すればよいのか、手掛かりがなく困っている方もいらっしゃるのではないでしょうか。「デジタルによる変革」には、単に便利なITツールを導入するというものから、自社の役割を見直すというところまで、非常に幅広い意味合いを含んでいます。 しかも、デジタル技術で変革を起こすことは今に始まったことではありません。コンピュータの歴史は、常に変革とともにあったと言っても過言ではありません。今、この時代におけるデジタ
New York University | Student-Centered Solutions
Student-Centered SolutionsHow an organizational culture change is helping newbies at NYU navigate campus life. NYU prides itself on being a university where individual students decide their own paths, supported by administrators and faculty and programs aimed to help them succeed. Yet, for first-year students, the experience of trying to access resources felt more like navigating a “tsunami of ser
イノベーション街づくり特設サイト | 東京大学 不動産イノベーション研究センター（CREI） | Center for Real Estate Innovation The University of Tokyo
イノベーション創発機能を 高めるためのまちづくりに関する研究 【研究理念】 イノベーション創発における「場」の力について、エリア・不動産施設の「コンテクスト」と「人の方程式」を読み解きながら、データ観測・分析を通じて定量的・定性的に体系化して理解する・究明する。 【研究目標・Ambition】 研究成果から、地域のコンテクストに応じて、イノベーション創発機能を高めるために必要な洞察を提供する。エリア・不動産施設が持つイノベーション創発機能を高めることで、延いては潜在成長率・全要素生産性を高め、日本の経済成長に寄与する。 NEWS・研究活動記録 2024.03.31 CREI国際イベント「Innovation Districts and Real Estate Economy in the World －世界における不動産発のイノベーション創発と不動産経済－」を3/29, 3/30に開催しま
デザイン思考が生んだ、問題解決というデザインの「誤解」｜designing
デザイン思考が生んだ、問題解決というデザインの「誤解」 イノベーションを促進する方法として、2000年代のビジネス界に瞬く間に広まった「デザイン思考」。しかし、そのなかで「デザインは問題を解決するためのもの」という誤った意識が強まってしまったと、あるデザイナーは警告する。 2023.06.01 アップルの台頭とともに高まった企業のデザインへの関心。 その流れを追い風に広まったのが「デザイン思考」ではないだろうか。 しかし、そのなかで「デザインはアップルの成功を追随させてくれるもの」「デザイナーは問題を解決する人」という認識も強まってしまい、デザイナーの役割を窮屈にしててしまった——ノースカロライナ州立大学グラフィックデザイン学科助教授で、自身もデザイナーのジャレット・フラーは言う。 では、デザイナーの真の力を発揮するためにもつべきマインドセットとは何か？ フラーはスウェーデン政府イノベーシ
［Message for FUN］新しい大学を作ろうとしたこと（美馬 義亮）
［Message for FUN］ 公立はこだて未来大学（以下、未来大）誕生の時からプロジェクト学習の始まりまで、ずっと何がベストの教育なのかを考え尽力されてきた美馬義亮先生。プログラミング教育では「分かったつもり」になる学生の多さに気づき、さまざまな取り組みをされてきたそうです。このインタビューでは先生の経歴とそれに重なる未来大の当時の様子をふり返るとともに、先生が興味を持たれている研究テーマ、エンジニアへのメッセージを語っていただきました。 公立はこだて未来大学が出来るまで 未来大を作る時、その「計画策定専門委員会」に40歳に満たない人たちがあつまり、1年以上かけてどのような大学にしようかと話し合いました。その話し合いの中で私は、これまで自分が小学校から大学まで受けた教育はベストなものだったのかを振り返っていました。 教室で先生が一方的に話すタイプの一斉授業では、分かっていることを聞く
「新しいことをする前は誰もが怖い」ライオン、リクルート、コマツの実践者と経営学者が語る、新規事業の困難と克服
現代のビジネスに「正解」はありません。社会や経済などの環境はつねに変化し、テクノロジーは劇的なスピードで進化し続けています。これまでの理論はあっという間に陳腐化し、柔軟かつ特定の領域に左右されないインターディシプリナリーな思考が求められています。 「因果応報」や「風が吹けばおけ屋がもうかる」という慣用句があります。一見何の因果もなさそうな要素同士でも、実は見えないところで連続していることを表現した言葉です。こうした言葉が存在するように、昔から私たちは物事のつながりを大切にしてきました。世の中の事象はさまざまな要素がお互いに影響を与えながら成り立っています。それぞれの「システム」が複雑に絡み合って、社会という巨大なシステムが動いているのです。それに伴ってビジネスはますます複雑化しています。 では、先が見えず正解のない現代において、そして複雑かつ巨大な社会システムの中で、意思決定をしなければな
「科学技術の未来予測はダメ」 指摘から20余年、「SF」は解決の糸口に？ 国の機関が気付いた“人中心の社会”の描き方
「科学技術の未来予測はダメ」 指摘から20余年、「SF」は解決の糸口に？ 国の機関が気付いた“人中心の社会”の描き方：SFプロトタイピングに取り組む方法（1/4 ページ） 2040年の未来像は“技術マッチョ”すぎる。果たして人間中心といえるのか――こんな課題に直面したのが、文部科学省の研究機関による科学技術の予測報告書です。最新技術の動向を取り入れてエッジの効いた未来を描くも、技術的にできることを集めた社会像になってしまうといいます。過去には「そんな科学技術ありきの考え方ではダメ」と指摘を受けたこともありました。 そこで注目したのが、SF的な思考をビジネスに活用する手法「SFプロトタイピング」です。人の生活や社会の姿を物語として表現できるSFを使うことで、科学技術とのつながりを建設的に描き出す狙いです。 SFを使うことで未来の見方がどう変わるのか、SFプロトタイピングを手掛けているSFプロ
デザイン＆デジタル領域の専門家約600名で顧客体験価値向上のサービス提供開始
ホーム ニュース デザイン＆デジタル領域の専門家約600名で顧客体験価値向上のサービス提供開始 ～ビジネス変革を実現する「デジタルサクセス®」をSalesforce・Snowflake等との連携により強化～ 報道発表 2023年4月28日 株式会社NTTデータ 株式会社NTTデータ（以下、NTTデータ）は、2023年4月28日より顧客体験価値（CX）向上を実現する「デジタルサクセス®」CXイノベーションサービスを提供開始します。本サービスの提供により、CX向上に求められる顧客の体験デザイン、顧客タッチポイント構築、データ整備・活用までを一気通貫で支援します。 昨今、企業におけるDXの取り組みは、デジタルテクノロジー導入や業務効率化の段階から、CX、ビジネス効果を重視する段階へ変化しています。NTTデータはより迅速にお客さまのDX推進を加速するため、この4月にCX向上を支援するサービスデザイ
政策デザインに関する教育コンテンツや実践事例を公開します （METI/経済産業省）
経済産業省では、行政にデザインアプローチを取り入れ、ひとに寄り添うやさしい政策の実現を目指し、2021年度より「JAPAN＋Dプロジェクト」を開始しました。 本日、本プロジェクトの2022年度における成果として、省庁や自治体の行政職員向けの学習コンテンツ「JAPAN+D School」を公開するとともに、政策担当課室に対してデザインアプローチの観点で伴走支援した実践事例を発信します。 また、こうした取組を含め、2022年度のJAPAN+Dの活動について「Japan Policy Design Summit vol.1」として配信しますので、是非ご覧ください。 1．概要 経済産業省では2022年3月、当省を中心とした省庁横断型のプロジェクトチーム「JAPAN+D」を結成し、日本の行政へのデザインアプローチ導入の実現に向けて、政策づくり、組織づくり、仲間づくりの三本柱で構成した「ロードマップ」
世界を変えるはずだった「デザイン思考」はどこで間違ったのか｜Hiroshi Maruyama
MIT Technology Reviewに2月に掲載されたRebecca Ackermann氏の表題の記事を読みました。 https://www.technologyreview.com/2023/02/09/1067821/design-thinking-retrospective-what-went-wrong/ 世界を変えるはずだった「デザイン思考」はどこで間違ったのか、という記事です。日本語版もあるのですが、最後まで読むには課金しなければなりません。この記事は、最後まで読む価値があると思うので、英語版で読むことをお勧めします。 デザイン思考は、デザインのような創造的な仕事を1人の天才が行うものから多くの人の協調的な作業に変えた、という意味で画期的な方法論です。シリコンバレーのIDEO社や、スタンフォード大学のdスクールの名前を聞いたことがある人も多いでしょう。よく知られた、ポスト
世界を変えるはずだった 「デザイン思考」とは 何だったのか？
Design thinking was supposed to fix the world. Where did it go wrong? 世界を変えるはずだった 「デザイン思考」とは 何だったのか？ 企業や自治体から一時注目を浴びた「デザイン思考」の輝きは近年、失われつつある。組織内での「イノベーション劇場」が常態化し、多くの課題が大量の付箋では解決困難であることが明らかになった今、デザイン思考のアプローチにもイノベーションが求められている。 by Rebecca Ackermann2023.04.07 409 96 2011年のことだ。カイル・コーンフォースがアイディオ（IDEO）のサンフランシスコ・オフィスに初めて足を踏み入れたとき、まったく新しい世界に迷い込んだように感じた。当時、非営利団体「エディブル・スクールヤード・プロジェクト（Edible Schoolyard Projec
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What is Design Thinking?