グリー藤本真樹氏が、繰り返し「古典」を読み直す理由【連載:エンジニアとして錆びないために読む本】 - エンジニアtype | 転職type
グリー株式会社で取締役 執行役員常務 最高技術責任者を務める藤本真樹氏 業界内で知られるCTO（最高技術責任者）や、新たにCTOに就任したエンジニアたちに、仕事に役立つ書籍や読書体験を紹介してもらうこの連載。第1回目となる今回は、グリーの最高技術責任者・藤本真樹氏の登場だ。 取材の依頼をした当初、長年にわたって最先端の技術領域に身を置き続けてきた藤本氏であれば、各種テクノロジーに関わる書籍から愛読書を選ぶのでは？ と筆者は考えていた。 だがその予想は大きく裏切られる。「若いエンジニアにオススメの本を選ぶのであれば」という前提で、長く人々に読み継がれてきた「古典」をピックアップしてくれたからだ。 それも、3冊の中で技術書は1冊のみ。この真意はどこにあるのか、話を聞いてみた。 良いと思った本は繰り返し何度でも読む 最初に聞いたのは、藤本氏の「書籍」への接し方について。最近は、以前ほど読書に時間
図書館からのお知らせ記事｜多摩市立図書館
2011年12月26日 すべての子どもたちが、読書のよろこびを感じ、豊かな心を育み、未来への可能性を広げられるよう、「第二次多摩市子どもの読書活動推進計画～すべての子どもに読書のよろこびを～」素案を作成しました。「子どもの読書活動の推進に関する法律」に基づき平成18年度に策定した第一次計画の成果と課題を踏まえ、行政と市民から成る策定委員会で検討してきたものです。 策定された計画は、市民、学校等関係機関と連携して推進していきます。 第二次計画の素案について皆さんにお知らせするとともに、計画策定の参考にさせていただくため、広く皆さんからのご意見を募集いたします。 対象： 市内に在住・在勤している方、市内に通学している方及びその保護者、市内で事業を営まれている方及び活動されている団体等。 意見募集期間： 平成２３年１２月２０日（火）～平成２４年１月１０日（火） ※郵送の場合は１月１０日（火）必着
うちどくホームページ
うちどく×ＦＭラジオタイアップ展開中 本の持つ不思議な力を更に読者に伝えようと、Ｋ－ＭＩＸ（静岡ＦＭラジオ）にて、ラジオタイアップ企画を展開中です。毎週１冊「うちどく（家読）」におすすめの本を朗読してご紹介しています。 静岡FM放送K-mix「モーニングラジラ」番組内『ラジラ FRIDAY STORY』 毎週金曜日10:12～10：20頃放送！ 詳しくはこちら うちどく × 辞書引き学習 子どもの「自ら考え、答えを導く力」「読解力」を身につける学習法「辞書引き学習」を「うちどく」に取り入れることをご提案します。家庭で習慣的に辞書を引き、家族で意味や言葉の遣い方を確認しながら、よりレベルの高い本にもどんどんチャレンジしましょう。 詳しくはこちら 学校では授業が始まる前の時間を利用して、全員が好きな本を読む「朝の読書」が定着しています。そこで、「朝の読書」を通して読書が習慣化し、読書の楽しさを
「家読」（うちどく）の取組いろいろ ｜子どもの本と図書館の動き｜子どもと本の情報・調査｜国立国会図書館国際子ども図書館
「家読」は「家庭読書」の略で、「うちどく」と読む。「家読」を提唱し、普及活動をしている「家読推進プロジェクト」によれば、家読は「朝読」（朝の読書）の家庭版で、朝読が学校で行われるのに対し、家読では家庭で家族が一緒に読書し、感想を話し合うことにより家族のコミュニケーションが深まるとされている。 ここでは、近頃各地で行われた家読に関する取組を紹介する。 ●「朝読・家読運動」のイメージキャラクター発表（北海道） 北海道教育委員会では、「朝読・家読運動」のイメージキャラクターを道内の小・中学生から公募し、2011年11月23日に深川市の北海道立青年の家で開催された「ほっかいどうブックフェスティバル2011」で最優秀賞の表彰を行った。審査の結果選ばれたのは小学4年生の作品「ぶっくん」で、「本で心の栄養をたっぷり吸収して丸いめがねがハート型になった愛くるしいキャラクター」。教育委員会ホームページに掲
教育新聞社―「教育新聞」毎週月・木曜発行 わが国最大の教育専門全国紙 トピックス-TOP | 朝の読書で落ち着いた学校生活を
生徒も教員も静寂の１０分間でスタート 午前８時。校内がシーンと静まり返る。取材のために歩く足音が廊下に響いてしまうので、そーっと歩くのが大変なくらいだ。 青森市の中心部にある市立浪打中学校（熊谷せい子校長・生徒数３０９人）では、毎日、午前８時からの１０分間を「朝の読書」タイムとしており、担任の教師と生徒たちが一緒に本を読む。どの生徒も自分の本を読むことに集中しており、満たされた雰囲気が漂っている。 同校は今年、社団法人全国出版協会が主催する「第５回髙橋松之助記念・朝の読書大賞」を中学校としては全国で唯一受賞した。校長、教頭、司書教諭をはじめ、教員全員が生徒たちの読書意欲を高めようと取り組んでいるなど、積極的な読書推進活動が大きく評価された。 正規の「朝の読書」は８時からだが、登校してきた生徒たちは、教室に着いて自分の席に座ると自然に本をとりだすので、７時５０分頃から読み始めている生
教育新聞社―「教育新聞」毎週月・木曜発行 わが国最大の教育専門全国紙 トピックス-TOP | 「瞑想読み」で学びを深める授業
神奈川県茅ヶ崎市の元教育委員長である青木照明氏は、子ども一人ひとりの文章の味わいを大切にしながら、それぞれの気づきを学び合いで深めていく〝瞑想読み〟と題した実践を追究し、現在、同市内小学校の国語の特別授業などで試みている。同市立円蔵小学校（本多章子校長、児童数４９５人）では、先頃、６年生・国語の宮沢賢治作「やまなし」の読みで瞑想読みを取り入れた授業を実施。児童は作品内のお気に入りキャラクターを選び、群読する「役割読み」などを通じて、心象や情景への奥深い気づきに生かしていった。また、そんな気づきを互いに共有しあう流れにつなげることで、個と集団が共鳴する授業を実現している。 同校６年生・国語科で教壇に立った青木照明氏。授業の内容は、宮沢賢治作「やまなし」を〝瞑想読み〟によって読み深めていくというものである。その際、青木氏は、「やまなし」についての教材観を「宮沢賢治のシャーマンとしての心象スケッ
第6回図書館系勉強会『「読む」とはどういうことか:速読とメディア』 - 図書館学の門をたたく**えるえす。
いやー、面白かった！！！先輩に発表をお願いした自分を褒めてあげたいくらい、とても面白い勉強会でした。ということで、図書館系勉強会第6回目は、「かたつむりは電子図書館の夢をみるか」で有名なid:min2-flyことみんつー先輩の発表の記録になります。ちなみに、来週の図書館系勉強会図書館総合展のためにお休みで、次回は再来週になります。テーマなどは未定ですが、決まり次第こちらに掲載いたします。 いつものように、発表及びその記録は個人の理解できた範囲によるもので、必ずしも正しいわけではないことをご了承いただければと思います。それでは、どうぞ！ 111104『「読む」とはどういうことか：速読とメディア』 View more presentations from Haruna Hirayama 今回の発表の動機 最近、本読んでる？ ブクログのグラフ機能；読む冊数が増えた 9月は121冊。一日3冊ペース
中央図書館で「はまっ子読書の日」読書フェス-読み聞かせ講座も
横浜市中央図書館（横浜市西区老松町1）で11月5・6日、本の世界を楽しむイベントである「はまっ子読書フェスティバル」が開催される。 同イベントは、横浜市教育委員会が2010年の国民読書年を契機として、子どもの読書活動を進めるための日として毎年11月第一金曜日を「はまっ子読書の日」として制定したことの一環。はまっ子読書サミット、ブックトーク、展示、講演会、絵本の読み聞かせ講座などを行う。 はまっ子読書サミットでは、市立小中学校の児童生徒、保護者、教職員による、読書に関連した発表会を行う。読み聞かせ、紙芝居、影絵、パネルシアターなど、趣向をこらした発表がそろっている。 親子でいっしょに読み聞かせミニ講座では、どんな本を選んだら良いか、どのように読んだら良いか、実演を交えてレクチャーが行われる。ブックトークを聞いてみよう！では小学生を対象にテーマにそってオススメの本が紹介される。展示 めざせ！調
特集：第５７回学校読書調査（その１） 高学年ほど「感動」 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
毎日新聞が全国学校図書館協議会（全国ＳＬＡ）の協力を得てまとめた「第５７回学校読書調査」では、本を読むことで感動できたという児童・生徒は、高学年ほど多くなった。年齢を積み重ねることで、読書の楽しみもより増えることが分かる。雑誌の読書量は中高生で過去最低。子どもたちの生活スタイルの変化が、大きく影響していると言えそうだ。【山口昭、藤田祐子、福田昌史、小山寛二】 読書にどんな効果があるのか、九つの事例を示し、それぞれについて有無を聞いた。 年齢による差が大きいのは「本を読んで感動することができた」で、小学生では５３％なのが、中学生は６３％、高校生は７４％とほぼ１０ポイントずつ増えている。学年別に見ると、小学４年の４９％を最低に学年が上がると共に上昇しており、高校３年は７７％。 「現実とは別の世界を楽しむことができた」も小中高の順に６７％、７４％、７６％と高くなる。架空の世界を楽しんだり、感動を
先の見込みが無い日本と日本の電子書籍の未来を明るくする、たったひとつの方法
言葉足らずのためかなり誤解があったようなので、書き足らなかった部分を加筆しました。 「アマゾンが本格的にKindleを日本語化して年内にも日本の電子書籍業界に参入」と聞いて、戦々恐々の出版業界人も多いことだろうが、安心していい。アマゾンが参入しようがどうしようが、日本の電子書籍はたいして盛り上がらない。長期的に見たらどうせ衰退するのは目に見えているからだ。アマゾンが本格参入して一時的にビジネス本の電子書籍は売れるようになるだろうが、10年、20年の長いスパンでは必ず日本の書籍出版（印刷と電子含めて）のマーケットはどんどん小さくなると断言する。 インプレスはこんな感じで日本の電子書籍のマーケットが大きくなっていくと予想しているが、非常に脳天気ではないか。電子書籍のマーケットは多少拡大しても、印刷物の書籍のマーケットがこれ以上に小さくなって、全体としては出版業界はけっして上向きにならないだろう
地域ぐるみで読書応援 保護者ら読み聞かせ 白石町/佐賀のニュース :佐賀新聞の情報コミュニティサイト ひびの
白石町の北明小（権藤順子校長）が、地域ぐるみで読書推進活動に取り組んでいる。保護者や地元ボランティアが毎週朝の時間に絵本を読み聞かせし、通学路にお薦めの本を紹介する看板を設置するなど工夫。児童１人当たりの図書館の本の貸出冊数が大きく伸びるなど、効果が表れてきている。 「面白かったよ」「また来てね」－。毎週木曜の朝、各教室に子どもたちの歓声が響く。定例の読み聞かせ活動でＰＴＡ母親委員長の藤井乃里子さんは「驚いたり笑ったり、子どもの反応が直接伝わってくる」と効果を強調。地域の高齢者でつくる朗読ボランティア「やよい会」代表の鐘ケ江健藏さん（８１）も「子どもたちに本の魅力を伝えたい」と意気込む。 同校は昨年１０月、読書を柱とした特色のある学校づくりに着手。読み聞かせ活動のほか、地域アンケートをもとに子どもに読んでほしい「おすすめの本百選」を看板にして通学路や校庭に設置した。 児童１人あたりの図書館
目指せ子どもたちが集まる図書室 毛野南小で読書推進プロジェクト ｜下野新聞「ＳＯＯＮ」
【足利】子どもたちが集まる学校図書室にしようと、毛野南小ＰＴＡは「読書推進プロジェクト（ＤＳＰ）」に取り組んでいる。図書の入れ替えや内装を工夫して読書への関心を高めると同時に、本を読むことで読解力や表現力の優れた子を育てることが狙い。８日には児童文学評論家の赤木かん子さんが同校を訪ね、図書室の視察や講演会を行った。 同校には約８千冊の本があり、２０１０年度の貸出数は約５千冊だった。インターネットの普及などで読書しない子が増えていることに加え、蔵書や本棚が古くなっていることも利用者が少ない要因となっている。 そこで子どもたちの好きな本を集め、利用しやすい図書室にすることで、読書意欲を高め、子どもたちの読解力や表現力を伸ばそうと保護者らがＤＳＰを立ち上げた。 ことし２月、同校ＰＴＡや毎週木曜に読み聞かせを行っているボランティアなど約20人がＤＳＰを始動。赤木さんが図書館改造を手掛けた東京
県内読書活動団体の紹介
静岡県図書館協会 設立と趣旨 静岡県図書館協会は、県内の公立図書館、大学図書館、私立図書館、専門図書館等が加盟する組織です。 県内図書館事業の発展を図るとともに、本県文化の振興に寄与することを目的として、昭和７年に設立されました。 主な事業内容 職員研修の開催 静岡県図書館大会の開催 職員表彰 「協会報」の発行 静岡県読書推進運動協議会 設立と趣旨 静岡県読書推進運動協議会は、昭和35年、読書の普及向上を推進する目的で、図書館や社会教育関係団体を中心に結成されました。 読書週間等の広報活動や機関誌の発行、読み聞かせ・おはなし会・文庫活動等を行っている読書グループの実態調査、優良読書グループの表彰等を主な活動にしています。事務局を静岡県立中央図書館に置き、全国組織の（社）読書推進運動協議会とも連携をとっています。 今年度の主な事業計画 優良読書グループ表彰 → 過去の受賞グループ一覧はこちら
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
韓国の小中学生、読書量が史上最低に | Chosun Online | 朝鮮日報
湖畔で３日間「読書合宿」 洞爺湖－北海道新聞[道央]
岩手県幼小中高大専ＥＳＤ円卓会議：共同行動
https://www1.e-hon.ne.jp/content/sp_0032.html
全国の取組み＆リンク集 | 伊万里市民図書館
国民の読書推進に関する協力者会議：文部科学省
子どもたちへ読書のススメ 市町村が推進策 | 大分合同新聞