神戸芸術工科大学紀要芸術工学 2011年度
Fumiyasu TANIGUCHI Department of Crafts and Arts, School of Progressive Arts, AssistantProfessor 本研究の目的は、学校と地域社会をつなぐアートプロジェクトの方法と仕組みを明らかにすることである。本研究では、次の5つの事例を調査した。「IZUMIWAKUプロジェクト」、「エイジアス」、「町ぢゅう美術館」、「ホタルキノコ」、「加古川市立山手中学校におけるアートプロジェクト」である。5つの事例の調査によって、3つの有効な方法が明らかになった。それは、「プロジェクトを開く」、「プロジェクトを共有する」、「プロジェクトを育む」である。学校と地域社会をつなぐアートプロジェクトの仕組みは、連携と共創と継続によって構成され、共創は、表現と交流の循環によって成立していることが分かった。 The purpose o
神戸芸術工科大学紀要芸術工学
2011 2011年11月30日公開 すべて見る 論文 報告 共同研究 奥付 2010 2010年11月24日公開 すべて見る 作品 論文 報告 共同研究 編集後記 奥付 2009 2010年3月1日公開 すべて見る 作品 論文 報告 資料 研究ノート 編集後記 奥付 2008 2009年3月2日公開 すべて見る 作品 論文 報告 研究ノート 編集後記 奥付 2007 2008年3月1日公開 すべて見る 作品 論文 報告 資料 研究ノート 編集後記 奥付 2006 2007年3月1日公開 すべて見る 作品 報告 編集後記 奥付 2005 2006年3月1日公開 すべて見る 作品 論文 解説 報告 編集後記 奥付 Copyright (c) 2005 KOBE DESIGN UNIVERSITY All Rights Reserved
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