60%の人間はプログラミングの素質がない
Coding Horror: Please Don't Learn to Code Please Understand Learning to Code Coding Horrorで有名なJeff Atwordが、ある州知事が今年の目標としてプログラミングを習得することを挙げていることに対し、そもそも税金を払う我々市民は、政治家にはプログラミング習得以上に重要な、政治家にしかできない問題の解決を望む、よってプログラミングを学ぶのをやめてくれという記事を書いた。これに対して、反論が多数上がっているが、Jeffも読んでいるある論文をあげて、この議論の参加するためには、必ずこの論文を知っておくべきであると書いた人がいる。この論文は有名で、非常に興味深いので、全プログラマーが読むべきである。 ふたこぶラクダという名前で知られている有名な論文がある。この論文では、60%の人間にプログラミングの素質が
『恋人の有無が中学生の意識に与える影響 : 「恋人のできやすさ」に着目して』 pdf／東京大学大学院教育学研究科紀要(51).indb
目 次 1 ．問題設定 2 ．先行研究の検討と課題の設定 3 ．分析軸の設定 ―性別と学校の学力水準― 4 ．使用するデータと変数の設定 Ａ．使用するデータ Ｂ．分析の構成と変数の設定 5 ．分析 Ａ．課題 1 「中学生の恋人の有無の規定要因は何 か」の検証 Ｂ．課題 2 「恋人の有無が中学生の意識に与える影 響はいかなるものか」の検証 6 ．知見のまとめ 7 ．結論と考察 1 ．問題設定 本稿の目的は，「中学生にとって，恋人とはどのよ うな存在であるのか」という問いのもと，中学生の恋 人の有無の規定要因は何か，そして，恋人の有無が中 学生の意識に与える影響はいかなるものかということ を実証的に明らかにすることである。 なぜ，中学生の恋愛 （1） に着目するのか。その理由 は 2 つある。第 1 に，恋愛に着目することが，中学生 のアイデンティティ形成のプロセスを明らかにす
エンジニア人生のリアル - Chikirinの日記
セブ島のビーチで読んだ『世界で勝負する仕事術』〜最先端ITに挑むエンジニアの激走記〜がおもしろかった。 著者の竹内健氏は、1967年生まれ、東大工学部から「誰もやっていないことをやりたい」と研究者を目指して修士課程に進学。 「企業への就職など考えてもいなかった」のに、東芝の企業訪問に誘われ、ちょっと行ってみたら舛岡富士雄氏の熱いトークに感激し、一転、就職することを決めます。 しかし「入社したら話が全然違った！」、理想と現実はかけ離れており、入社後は延々と誰でもできる単純作業をやらされるはめに・・。 ・・超ありがちな話ですね。 少々優秀でも、学生なんて社会人の熱い言葉にはコロッとだまされるし感動するし、志高く入社してみたらすべてが嘘ばっかりだし。今でも竹内氏と同じ思いをしている学生さんは、毎年 3000人くらい、いそうです。 その後、氏は「執念で雑用からはい上がる」と決め、「突然の研究所閉鎖
「人は静かに狂っていく」 芥川賞作家・円城塔さんがポスドク問題を語る - はてなニュース
1月17日に第146回芥川賞を受賞した円城塔さんの、2008年発表のエッセイ「ポスドクからポストポスドクへ」が、はてなブックマークで話題を集めています。ポスドク問題について、自身の経験を踏まえてつづっています。 ▽ CiNii 論文 - ポスドクからポストポスドクへ 「ポスドクからポストポスドクへ」は2008年7月発行の「日本物理學會誌」に掲載されたエッセイです。上記のサイトからPDF形式で読めます。ポスドク（博士研究員）とは、博士号を取得した後に任期付きの研究職に就いている人や、そのポストそのものを指す言葉です。日本ではポスドク制度が運用され始めてから日が浅く、雇用形態や社会保険制度などの面でさまざまな問題があるとされています。 円城さんは2000年に東京大学大学院博士課程を修了後、ポスドクを経験しています。エッセイでは自身の経験をもとに、ポスドクの現状と問題点を生々しくつづっています
ジュウシマツの「歌」に文法、成長中に学習 京大解明 - 日本経済新聞
京都大学の渡辺大教授や安部健太郎助教らはジュウシマツがさえずる「歌」に独自の文法が存在し、成長過程で学習していることを突き止めた。歌を音の順番を変えて聞かせると、異変を感じたときの行動を示したという。米科学誌ネイチャー・ニューロサイエンス（電子版）に27日、論文が掲載される。言語の獲得と神経メカニズムの解明に役立つ成果という。ジュウシマツの雄は平均10～20種類の音を操り、雌を引き寄せたり、ほ
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[PDF] 卒業論文 ポケモンつなげるもん♪ ―最長しりとり問題を整数計画法で解く― 愛知教育大学 初等教育教員養成課程 数学選修 s2070268 佐藤 一生
意見共有で「集団の知恵」が低下：研究結果
