そして彼はがん標準治療否定本と距離を置いた 名古屋の図書館の奮闘：朝日新聞デジタル
","naka5":"<!-- BFF501 PC記事下（中⑤企画）パーツ＝1541 -->","naka6":"<!-- BFF486 PC記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 --><!-- /news/esi/ichikiji/c6/default.htm -->","naka6Sp":"<!-- BFF3053 SP記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 -->","adcreative72":"<!-- BFF920 広告枠）ADCREATIVE-72 こんな特集も -->\n<!-- Ad BGN -->\n<!-- dfptag ＰＣ誘導枠５行 ★ここから -->\n<div class=\"p_infeed_list_wrapper\" id=\"p_infeed_list1\">\n <div class=\"p_infeed_list\">\n <div class=\"
CA2052 – AI時代のアルゴリズム・データリテラシー教育の必要性 / 坂本 旬
CA2053 – 初年次生のためのリーディング学習から見えてくる、大学図書館による学習支援の可能性 / 杉谷祐美子 AI時代のアルゴリズム・データリテラシー教育の必要性 法政大学キャリアデザイン学部：坂本 旬（さかもとじゅん） 1. はじめに 生成AIの急速な普及は、その学校現場への導入をめぐる議論を活性化させた。それは世界的な傾向である。しかし、日本ではもっぱら「活用」という側面からの議論にとどまっている。例えば、文部科学省は2023年7月4日に「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」(1)を公開しているが、これは「学校関係者が現時点で生成AIの活用の適否を判断する際の参考資料」と位置付けられており、「活用」の側面に重きが置かれている。 しかし、AI時代に求められるのは、単なるAIの活用ではなく、アルゴリズムリテラシーやデータリテラシーの育成である。本稿では
文学は、理解しえないものを受け入れる力を育む 安藤宏教授インタビュー - 東大新聞オンライン
太宰治研究の第一人者でもありながら、27年間東大教員として学生を見守ってきた安藤宏教授（東大大学院人文社会系研究科）。作家の人生や、当時の社会状況と言葉が紡ぐ精神的ドラマに魅せられ文学の世界に。教員の背中から学び自らの道を切り開く東大の気風を感じながら、研究や学生との交流を続けてきた。その中で見出してきた、読書体験の面白さや文学に触れる意義について聞いた。（取材・佐々ひなた） 学友と恩師が大きな刺激に 突き放されて見つけた自分の道 ──大学生時代の読書体験について教えてください 私が大学生だった時は、本を読むことが学生たちにとって、一つのステータスでした。喫茶店で周りの友達が「この作家と言えばあの本だ」などと議論を始めると、読んでいない恥ずかしさと焦りでいっぱいになって、帰り際に書店でその作家の本を買い込んだりしたものです。お互いの知的好奇心を切磋琢磨（せっさたくま）していた、と言えば良く
放送研究と調査
昨年の夏，私が配属された用語班にはニュース，一般番組を問わず，放送現場からさまざまな問い合わせが日々寄せられる。その内容は用語の表記，読み，アクセントなど多岐にわたり，電話で問い合わせてくるのもそれぞれ異なる部署である。だから，それらが関連することはないはずなのだが，不思議なことに似たような質問が続くことがある。 例えば「まる天井」の“まる”の表記は「丸」「円」どちらが適切かという問い合わせのあと，ケーキの型の「まる型」の表記を尋ねる案件が続く1）。あるいは，えのきだけの袋の「1/4」の量を「4分のひと袋」と読むかという問い合わせのあと，「1/8」分のキャベツを「8分のひと玉」と読むかという，分数の読み方に関する同様の質問が続く2）。 こういうとき，誰というわけでもなく「弥七が聞いてる」と班員がつぶやく。弥七とは，時代劇『水戸黄門』に登場する架空の人物「風車かざぐるまの弥七」のことで，隠密
生成AIによる「“新”証言」で物議 日赤、関東大震災100年企画の一部展示を取りやめ
日本赤十字社（日赤）は8月24日、「関東大震災100年プロジェクト」の一部として計画していた、生成AIを使った企画展示とWebサイトへの掲載を取りやめると発表した。「本来の意図が伝わらず一部で誤解を招いた」としている。 取りやめるのは、東京都支部が企画した「100年前の100人の“新”証言 ～データとAIで紐解く、あの日に起きたこと。」。東京都支部の1階エントランスの壁に飾られている、関東大震災当時の赤十字の救護活動を伝える絵に描かれた避難民たちをモチーフにした。 ChatGPTをベースとするLLMに当時の文献60万字以上の情報を読み込ませ、震災発生当日に起こったことを被災者が語るショートストーリーを作成した。100人のうち20人については人物画像もAIで生成した。 しかし企画内容が報じられると、SNSを中心に「証言を生成はない」「AIねつ造」「冒涜では？」など批判的な声が多く上がった。中
「AIが作った偽情報はAIで見破るしかない」 民主主義揺るがす危機迫る｜社会｜地域のニュース｜京都新聞
誰でも簡単に文章やプログラム、画像や動画を作ることができる生成人工知能（ＡＩ）。京都で開かれた国連会議「インターネット・ガバナン…
「人権小国」日本を問い直す視座 意図的に作り出される無知とは：朝日新聞デジタル
","naka5":"<!-- BFF501 PC記事下（中⑤企画）パーツ＝1541 -->","naka6":"<!-- BFF486 PC記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 --><!-- /news/esi/ichikiji/c6/default.htm -->","naka6Sp":"<!-- BFF3053 SP記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 -->","adcreative72":"<!-- BFF920 広告枠）ADCREATIVE-72 こんな特集も -->\n<!-- Ad BGN -->\n<!-- dfptag ＰＣ誘導枠５行 ★ここから -->\n<div class=\"p_infeed_list_wrapper\" id=\"p_infeed_list1\">\n <div class=\"p_infeed_list\">\n <div class=\"
【本ナビ＋１】甘橘山美術館準備室室長 橋本麻里 『土偶を読むを読む』 「衝撃の新説」に学問から応答
『土偶を読むを読む』望月昭秀編（文学通信・２２００円） 縄文人たちが主要な食料としていた植物こそ土偶のモチーフである。「土偶の真実を明らかにした」と謳（うた）って話題となった竹倉史人『土偶を読む』（晶文社、令和３年。以下『読む』）に対する、真摯（しんし）な応答の書が刊行された。 前半は編者で、雑誌『縄文ＺＩＮＥ』を主宰する（つまり竹倉が批判する「タコツボ化した専門家」ではない）望月昭秀による「検証」編だ。ハート形土偶、ミミズク土偶、結髪土偶など、『読む』で章が立てられた土偶と植物との関係について、何がどこまで確かなこととして言えるのか、言えないのかを、これまでのデータや研究を根拠に、丁寧に検討していく。 後半は研究者たちのターン。明治時代から２０１０年代まで、土偶が何のために作られ何に使われたのか、その研究の歴史を概観する「『土偶とは何か』の研究史」が、意外やめっぽう面白い。学問としての方
ドキュメンタリーは「嘘」をこうやって映像に混ぜ込んでいる
by Jonathan Rice BBC野生動物ドキュメンタリーなどは、数々の工夫・長い撮影時間・撮影クルーの忍耐力によって生み出されています。しかし、「野生動物を撮影する」ということは、通常の映画撮影などのようにキャラクターやセットを作り出すことができないため、映像の編集作業によって物語を作り出す必要があります。自然や野生動物を追ったドキュメンタリーにはどのようにして「嘘」が混ぜ込まれているのか、映像作家のSimon Cadeさんがムービーで解説しています。 How Nature Documentaries Are Fake on Vimeo ドキュメンタリーは実際に起こったことを記録し映像にしていますが、実はドキュメンタリームービーを見ていて聞こえる「音」の多くは後付けです。 これは、撮影時にカメラが被写体から離れていることが多く、録音作業が困難であるため。カメラはズームできますが、マ
林修『ご報告』
林修オフィシャルブログ「いつやるか？今でしょ日記」Powered by Ameba こんにちは。東進ハイスクールの現代文講師、林 修です。日々に思い、少し考えたことをぼちぼち発信していきます。 実は、ここ数年、SNSにおいて、私が問題提起のために第三者の主張を引用した際の発言を切り抜き、あたかも私が「年収８９０万～９２０万ないと社会のお荷物」であるという見解を持っているかのような虚偽事実を投稿されることが多々あり、いわれなき誹謗・中傷に悩まされてきましたが、今回対応策を取ることにしましたので、皆様にご報告申し上げます。 ことの発端は、２０１９年放送の「林先生が驚く初耳学！」（MBS）の番組内企画として、「高学歴ニート」と言われる方々に「講義」を行ったことです。 番組の準備に際して、私が心掛けたことはまず決して彼らを否定しないことです。つまり彼らが（主体的に）選択した生き方を、第三者である私
新型コロナ パンデミックにおける感染症専門医の医療情報収集と発信 3年間を振り返る（忽那賢志） - エキスパート - Yahoo!ニュース
新型コロナの流行は、感染症専門医にとっても初めて経験する規模のパンデミックであり、啓発を行う上でも様々な学びのある3年間でした。 5月8日から新型コロナが5類感染症に移行し、WHO（世界保健機関）が緊急事態宣言（PHEIC）を終了するという一つの節目となりますので、私がこの3年間行ってきた啓発活動について振り返りたいと思います。 私自身は、元々新興再興感染症を専門とする臨床感染症医として病院で働きながら、 新興再興感染症、薬剤耐性、性感染症などの感染症に関する啓発活動を行っていました。 様々な啓発活動の一つとして、新型コロナの流行が始まる4ヶ月前の2019年9月からYahoo!JAPANのオーサーとして執筆活動を開始していました。 そんな中、新型コロナの流行が始まりました。 混沌とともに新型コロナの流行が始まる中国の武漢で原因不明の肺炎が流行しているというニュースは、2019年の年末から
「古文・漢文不要論争」が毎年こうも白熱する背景 - ニュース・コラム - Yahoo!ファイナンス
受験シーズンになると、毎年のようにインターネット上で議論になるのが「古文や漢文などの古典教育は必要か」というテーマだ。「これまでの人生で古典が役に立ったためしがない。もっと実用的な教育を」と訴える不要派に対して、必要派が文学的な教養の大切さを訴え、議論は平行線をたどっている。 ただ、こうした対立をよそに教育現場ではすでに古典の比重が下がる傾向にある。2022年度からスタートした高校国語の新しい学習指導要領では、高校1年生の国語の授業における古文、漢文の比重が2分の1から3分の1に縮小されている。さらに、大学入試の国語からも古文や漢文を除く大学や学部が増えている。 日本の古典教育にはどのような未来が待ち受けているのか。日本文学を研究し、古典の必要性について考察を続けてきた明星大学の勝又基教授に聞いた。 ーー「古典は必要か」をめぐっては、毎年のように議論が起こっています。 「古典は本当に必要な
学生指導をしていると検索能力が低いことに驚く…学生に限らず起こっているが一体何が原因なのか - Togetter
足柄（個人の感想です） @asigaranyanko 卒論指導をしていると、学生の検索能力が意外に低いのに驚くことがある。全然見つかりません〜とよく泣きつかれるが、私が検索してみたらすぐ見つかることが多い。実は検索してなかったんじゃないかと疑ったが、そうでもないようだ。不思議だ。うちだけの現象だろうか。 2022-11-24 13:40:33 足柄（個人の感想です） @asigaranyanko 3年生までは「今の時代は検索したらすぐ出てくるので〜」と言ってた学生達が、実は検索にもスキルが必要というのを知るのは良いことだ。だが逆に、これまで何を検索してわかったつもりになってたんだよとも思う。そして、情報を見つけたからそれで終わりじゃないんだよと言ったらみんな目をそらす。 2022-11-24 13:45:36
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
https://twitter.com/oh_mitsukitei/status/1692351131090067563
https://twitter.com/oh_mitsukitei/status/1692346979140215026
わたしたちは「知外法権」にいる｜文豪未満｜岩井圭也
https://twitter.com/harada_hirofumi/status/1667096358812266496?s=12&t=e9sfXgVBBsexy2oVLZMbdg
https://mobile.twitter.com/UHMLibrary/status/1624179911068876801
https://twitter.com/rootport/status/1620692200580612096?s=12&t=8tW1QS-SAHge_DPwO6s2ZQ
https://twitter.com/arakencloud/status/1622797385851367426?s=12&t=XI8vK08BiUpZZDoVKLojuw